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雅思詞匯要怎么學(xué),有哪些學(xué)習(xí)方法呢?

發(fā)布時間:2018年09月27日 19:17:53 評論 · 1797瀏覽

現(xiàn)今很多雅思考生在備考的時候,都在學(xué)習(xí)雅思詞匯??赡苡械目忌鷷栄潘荚~匯并不是考試的內(nèi)容,為什么大家對于雅思詞匯還是如此的慎重呢。其實我們在學(xué)習(xí)雅思的時候不管是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都是需要用到詞匯的,那么雅思詞匯要怎么學(xué),有哪些學(xué)習(xí)方法呢?

現(xiàn)今很多雅思考生在備考的時候,都在學(xué)習(xí)雅思詞匯。可能有的考生會問雅思詞匯并不是考試的內(nèi)容,為什么大家對于雅思詞匯還是如此的慎重呢。其實我們在學(xué)習(xí)雅思的時候不管是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都是需要用到詞匯的,那么雅思詞匯要怎么學(xué),有哪些學(xué)習(xí)方法呢?

雅思詞匯要怎么學(xué)?在備考過程中,單詞的學(xué)習(xí)先要明確哪些單詞是拼寫詞匯,哪些是認知詞匯。所謂拼寫詞匯即聽力、寫作中常用的高頻場景詞,這些詞可以參考聽力和寫作的機經(jīng)進行重點復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時要證盡量會拼寫,掌握這些詞的變形和相關(guān)詞組用法;所謂認知詞匯即不太有機會被要求拼寫的單詞,比如閱讀文章中的涉及生物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)方面的詞匯,和口語中描述家鄉(xiāng)風(fēng)俗、朋友性格的詞匯,這些詞匯證見到能較快辨別詞義,會發(fā)音即可。同時,在背單詞的同時,要注重單詞的使用和練習(xí),切忌背了大量的單詞,到考場上現(xiàn)搭配組合,這樣會出現(xiàn)較多語法錯誤,且容易緊張。在復(fù)習(xí)階段,要有意識的進行單詞和詞組的整理,特別是形似詞和近義詞。對于整理出來的高頻詞、重點詞要多進行造句練習(xí),積累自己的語料庫。順便分享一個免費領(lǐng)取價值155元的純外教試聽課,外教發(fā)音超標準,一對一的教學(xué)模式,上課互動很多,有多個課程體系,還提供個性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語水平,效果扛扛滴,不信,可以來免費試聽:

http://m.cn-hb.com.cn/lps/content/ystf_test.htm(雅思培訓(xùn))

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雅思詞匯有哪些學(xué)習(xí)方法呢?下面分享兩個雅思詞匯學(xué)習(xí)方法:

一、多遍自測法

遮擋雅思詞匯書中需要背誦單詞的漢語,測試自己能否識別單詞的意思,用一級符號(自己設(shè)定,比如△)標注不能識別或識別錯誤的單詞;再拿開遮擋,記憶本頁所有已標注的單詞,而后遮住本頁所有單詞的漢語翻譯,測試自己能否識別單詞的意思,用二級符號(自己設(shè)定,比如~)標注不能識別或識別錯誤的單詞;重復(fù)上個步驟,直到本頁所有用二級符號已標注單詞全部搞定為止;然后重復(fù)以上步驟,搞定本組的全部單詞;最后遮住本組所有二級符號標注的單詞的漢語,測試自己能否識別單詞的意思,用三級符號標注不能識別或識別錯誤的單詞,拿開遮擋,記憶本組所有用三級符號已標注的單詞,再試一次直到本頁所有用三級符號(自己設(shè)定,比如○)已標注單詞全部搞定,本組的單詞就此搞定。

二、詞庫滾動法

在上一個環(huán)節(jié)中,我們已經(jīng)把雅思詞匯做出了自己的分類:未加標注的單詞和加以標注的單詞。未加標注的單詞:自己本身就已經(jīng)掌握的單詞,是在你的詞匯量之中的單詞。加以標注的單詞:新背下來的單詞,以至于是你背了好多遍都記不住的單詞,才是我們詞匯記憶的核心,也就是所謂的單詞庫。人都會有遺忘的,所以需要經(jīng)常復(fù)習(xí)。普遍的記憶規(guī)律是:在記憶這個單詞的5分鐘后,30分鐘后,12小時后,1天后,2天后,4天后,7天后,15天后分別重復(fù)記憶該單詞,就能牢牢記住這個單詞。所以我們需要滾動詞庫來復(fù)習(xí),這種方法的核心是:以固有的頻率,在合適的時間,重復(fù)記憶單詞的意思(無需拼寫)。

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