雅思寫(xiě)作這個(gè)大難題,引無(wú)數(shù)烤鴨們盡折腰!一提到雅思寫(xiě)作,烤鴨們就忍不住熱淚盈眶了吧。
其實(shí),要想在雅思寫(xiě)作中得到高分,除了考生自身的英語(yǔ)功底之外,也要掌握一定的雅思考試規(guī)律, 尤其是雅思寫(xiě)作這一部分,一定要知道哪些雷區(qū)不能踩,哪些是可以得分的技巧。究竟怎樣才能在雅思作文中得到考官的青睞?讓我們來(lái)看看雅思8分的大神是怎么做的吧!
首先,寫(xiě)作使用的詞匯簡(jiǎn)約,但不簡(jiǎn)單
烤鴨們不要以為雅思寫(xiě)作得高分的重要原因就是使用所謂的“高級(jí)詞匯”。我見(jiàn)過(guò)不少考生,寫(xiě)作時(shí)總是試圖用罕見(jiàn)的,繁雜難的單詞排列文章。其實(shí)恰恰相反,真正的好詞是 “表面上沒(méi)有太大陣仗,但內(nèi)部充滿(mǎn)技術(shù)含量”。
舉個(gè)栗子:
The player is usually the ‘hero’ of the game and too much exposure can encourage children to be self-centered and insensitive to others .
(選自劍6 P172 考官滿(mǎn)分范文,關(guān)于電腦使用對(duì)孩子的利弊)。
本句中“ too much exposure” 表示 ”打電腦游戲打得太多”。“exposure”的本意是“暴露”,我們肯定都認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,但能在這個(gè)語(yǔ)境下想到并使用”expose”的這個(gè)用法的考生卻寥寥無(wú)幾。
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為什么說(shuō)”exposure”在這里用得好呢?
“exposure”表示“在量或度上,密集地,頻繁地接觸某物”。如“exposure to smoggy weather”表示“暴露于或置身于霧霾中”, 準(zhǔn)確形象地表達(dá)了“霧霾特別多”這樣的語(yǔ)義。
同樣,例句中的 “too much exposure” 也巧妙地傳達(dá)了“玩電腦游戲太多(在量或度上)”這個(gè)含義。由此可見(jiàn),用詞的最高境界是“準(zhǔn)”和“巧”。這就是為什么在學(xué)單詞時(shí),老師總是叫我們一定要了解這個(gè)單詞各種含義及各種用法了。如果只是認(rèn)識(shí)”exposure”這個(gè)單詞,對(duì)它的理解也只是流于表面,那么很在特定的語(yǔ)境中準(zhǔn)確地傳達(dá)特定含義的。這就導(dǎo)致我們寫(xiě)出來(lái)的文章,使用的詞匯初級(jí)初級(jí)的階段。
其次,語(yǔ)法服務(wù)邏輯,但絕不刻意
說(shuō)到語(yǔ)法,不是句型復(fù)雜,句子越長(zhǎng)就顯得文章“高級(jí)”。很多烤鴨基于這樣的錯(cuò)誤理解,在寫(xiě)作時(shí)刻意使用復(fù)雜句,導(dǎo)致文章牛頭不對(duì)馬嘴。你想一下,我們?cè)趯?xiě)語(yǔ)文作文時(shí)會(huì)故意加入所謂定語(yǔ)從句,同位語(yǔ)從句嗎?并沒(méi)有吧!所以說(shuō),這其實(shí)就是一種對(duì)雅思作文的誤解!
舉個(gè)栗子:
①Today’s sedentary lifestyle and stressful working conditions mean that physical activity is no longer part of either our work or our leisure time.
②If there were easy-to-reach sports centers, we would be more likely to make exercise a regular part of our daily lives, rather than collapsing in front of a screen every evening.
從語(yǔ)法角度來(lái)看,句子一是賓語(yǔ)從句,句子二是條件狀語(yǔ)從句。但為什么在這兩個(gè)位置要分別用到這兩個(gè)從句呢?句子一的核心結(jié)構(gòu)是“…意味著…”, 如:“考不過(guò)雅思就意味著申請(qǐng)不到學(xué)?!?,“年齡大了就意味著對(duì)象很難找”,這樣的結(jié)構(gòu)顯然是在表示一個(gè)客觀事實(shí)(如“考不過(guò)雅思”和“年齡大了”)所造成的結(jié)果的推測(cè),而非刻意使用所謂“賓語(yǔ)從句” (我也不認(rèn)為這個(gè)老外考官知道他自己所寫(xiě)的這個(gè)句子叫賓語(yǔ)從句!)。同樣,句子二也是因果關(guān)系的推理,但為啥用了“if”引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句呢?這顯然是因?yàn)椤皌here were easy-to-reach sports centers”不是客觀事實(shí)(很近的體育中心還沒(méi)有修呢)。所謂條件狀語(yǔ)從句,不就是表示“還沒(méi)有發(fā)生事件的推理”么?
因此,從句的使用和穿衣服一個(gè)道理,面試穿正裝,就寢穿睡衣,是因?yàn)閳?chǎng)景需求不同,而導(dǎo)致從句的類(lèi)型不同,而絕對(duì)不是像放電視劇插播廣告一樣,刻意穿插,胡亂使用!
還有,思路平實(shí)大眾,卻準(zhǔn)準(zhǔn)命中
除用詞地道,語(yǔ)法使用得當(dāng)外,高分的作文一定要非常切題,讓讀者閱讀后有一種“懂且認(rèn)同”的感覺(jué)。如:要論證“現(xiàn)代社會(huì)的人更加依賴(lài)他人”這個(gè)論點(diǎn), 一篇高分作文這樣寫(xiě)道:“people seem to be more ambitious nowadays, and they want a better quality of life for their families. This means that both parents usually need to work full-time, and they depend on support from grandparents and babysitters for child care”.
這個(gè)思路其實(shí)算幾乎所有人都知道的生活常理,雖然淺顯易懂,但卻說(shuō)到了點(diǎn)上,不僅恰到好處地論證了主題,且讓人讀后覺(jué)得“我怎么就沒(méi)想到這樣說(shuō)”。一個(gè)好的作文思路最重要的是替讀者說(shuō)出他們自己無(wú)法表達(dá)的心里話(huà),使之讀后產(chǎn)生共鳴。
最后,行文不求酷炫,卻彰顯思辨
一篇優(yōu)質(zhì)的雅思作文就是實(shí)現(xiàn)了有效的交流,而不是故意地標(biāo)新立異,揭示某個(gè)不為人知的深刻道理,驚艷到讀者。而是通過(guò)邏輯的闡述,準(zhǔn)確的話(huà)語(yǔ),最終勸服讀者,讓讀者認(rèn)同文章主旨。要做到這一點(diǎn)的核心能力就是“思辨能力”。所謂“思辨能力” 就是“解釋說(shuō)明,分析評(píng)估和推理論證的能力”。比如,當(dāng)你決定要出國(guó)留學(xué),你需要向家人解釋說(shuō)明留學(xué)的目的,分析評(píng)估出國(guó)的利弊,最終讓他們同意你的決定,這就是思辨能力。又比如,當(dāng)你在工作中提出新的項(xiàng)目規(guī)劃,你需要論證你所提方案的可行性,評(píng)估其可能帶來(lái)的效應(yīng),讓客戶(hù)認(rèn)同你的計(jì)劃,讓公司通過(guò)你的提議,這個(gè)過(guò)程就需要思辨能力。
評(píng)論