雅思閱讀遇到生詞怎么辦，怎么突破雅思生詞難題？
在雅思閱讀中遇到生詞是絕大部分考生的常見問題，如何避免生詞造成的閱讀障礙成了閱讀拿高分的重點(diǎn)。
若該生詞為形容詞，那么，一般我們可以選擇性忽略該詞，根據(jù)名詞來理解句子大意。但是這樣經(jīng)常會(huì)造成原文理解的部分信息缺漏，甚至是作者立場觀點(diǎn)信息的缺失。
出現(xiàn)這樣的情況，我們必須理解名詞的意思，然后根據(jù)名詞所帶有的特征屬性來推測修飾該名詞的形容詞的含義，比如a naive girl中不認(rèn)識(shí)naive，那么，我們可以根據(jù)girl的特征，即天真、頑皮、乖巧等來推斷naive的含義，如果該名詞有多個(gè)特征，從該短語的上下文語境就可以大概推測出naive的具體意思。即使不能推測該形容詞的具體含義，也能知道該形容詞的褒貶性，確定該詞意思的大概范圍，把握作者的態(tài)度等。
如果閱讀中的生詞是動(dòng)詞，猜測詞義的難度就比較大。不過，一般我們可以將不認(rèn)識(shí)的動(dòng)詞生詞理解為中文的“搞”、“整”（這些詞可以用于多個(gè)動(dòng)詞環(huán)境，意思靈活），比如在這個(gè)句子中，Our vicar is always raising money for one cause or another,but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired.The big clock which used to strike the hours day and night was damaged many years ago and has been silent ever since.
在不理解段落中的動(dòng)詞時(shí)，我們可以初步將其理解為：
我們教區(qū)的牧師總是為各種各樣的事搞(籌集)資金，但始終未能搞到(籌足)資金把教堂的鐘搞(修)好。教堂的鐘很大，以前不分晝夜搞(打點(diǎn))報(bào)時(shí)，但在很多年前被搞(損壞)，從此便無聲無息了。
從這一“搞”與“整”的粗糙理解運(yùn)用中，我們對(duì)段落有了大概的理解，也不影響理解的準(zhǔn)確性，還可以幫助我們將閱讀更加快速流暢地進(jìn)行下去。
首先，我們需要知道的是大部分考生都會(huì)在雅思閱讀中遇到生詞。所以，當(dāng)我們?cè)诳紙鲋杏龅缴~或難詞不必慌張，我們可以通過上下文語境以及句子的語法先判斷該詞的詞性。
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若該生詞為形容詞，那么，一般我們可以選擇性忽略該詞，根據(jù)名詞來理解句子大意。但是這樣經(jīng)常會(huì)造成原文理解的部分信息缺漏，甚至是作者立場觀點(diǎn)信息的缺失。
出現(xiàn)這樣的情況，我們必須理解名詞的意思，然后根據(jù)名詞所帶有的特征屬性來推測修飾該名詞的形容詞的含義，比如a naive girl中不認(rèn)識(shí)naive，那么，我們可以根據(jù)girl的特征，即天真、頑皮、乖巧等來推斷naive的含義，如果該名詞有多個(gè)特征，從該短語的上下文語境就可以大概推測出naive的具體意思。即使不能推測該形容詞的具體含義，也能知道該形容詞的褒貶性，確定該詞意思的大概范圍，把握作者的態(tài)度等。
如果閱讀中的生詞是動(dòng)詞，猜測詞義的難度就比較大。不過，一般我們可以將不認(rèn)識(shí)的動(dòng)詞生詞理解為中文的“搞”、“整”（這些詞可以用于多個(gè)動(dòng)詞環(huán)境，意思靈活），比如在這個(gè)句子中，Our vicar is always raising money for one cause or another,but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired.The big clock which used to strike the hours day and night was damaged many years ago and has been silent ever since.
在不理解段落中的動(dòng)詞時(shí)，我們可以初步將其理解為：
我們教區(qū)的牧師總是為各種各樣的事搞(籌集)資金，但始終未能搞到(籌足)資金把教堂的鐘搞(修)好。教堂的鐘很大，以前不分晝夜搞(打點(diǎn))報(bào)時(shí)，但在很多年前被搞(損壞)，從此便無聲無息了。
從這一“搞”與“整”的粗糙理解運(yùn)用中，我們對(duì)段落有了大概的理解，也不影響理解的準(zhǔn)確性，還可以幫助我們將閱讀更加快速流暢地進(jìn)行下去。
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