雅思5.5到6分距離有多遠(yuǎn),看中這四點(diǎn),使你提升6分

雅思5.5應(yīng)該是什么樣的。直白地說，雅思口語(yǔ)5.5并不是一個(gè)好成績(jī)，但確實(shí)是好多人摔跟頭的區(qū)域，塵世間最遠(yuǎn)的距離并不是生與死的距離，反而是5.5到6分間距。

雅思口語(yǔ)考試成績(jī)6分以上都是相似的，她們發(fā)音好、詞匯高端多種多樣、拼寫錯(cuò)誤少等。但不幸的人各有各的不幸，也許是詞法很爛，也許是太斷斷續(xù)續(xù)，總而言之最終他們有一個(gè)一樣的成績(jī)——5.5.今天我們就來說說雅思口語(yǔ)5.5分到底是個(gè)什么水準(zhǔn)，應(yīng)該怎么超越這個(gè)坎。

要具體說來雅思口語(yǔ)5.5是什么水平，就必須要來聊一聊雅思口語(yǔ)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)了。

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依據(jù)雅思官方評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，雅思口語(yǔ)主要考查以下四個(gè)方面：

| 流利度與連貫性(Fluency and Coherence)：

“流利性和連貫性”這一點(diǎn)，確實(shí)給不少考生挖了個(gè)深坑，感覺流利則意味著說的快，因而一個(gè)勁地需要提高自己的說話速度。于是出現(xiàn)了記誦成小短文的方式，卻不知道說話速度(speed of speaking)這一因素卻絲毫沒有出現(xiàn)在了雅思官方對(duì)于流利性和連貫性地闡釋中。記誦成小短文的處理方式反倒被詬病許久，大部分背回答的，無(wú)論多流利全是6分以下。

在流利性與連貫性上，雅思口語(yǔ)主要考察以下幾方面：一是詳細(xì)表達(dá)出來的能力，包含合乎邏輯地開展見解、進(jìn)行相應(yīng)的詞義標(biāo)示等能力;二是表達(dá)自己的想法、就自己的想法進(jìn)行辯護(hù)、就會(huì)出現(xiàn)討論的話題展開討論及預(yù)測(cè)的能力;三是在表述過程中沒有不自然的間斷或者反復(fù)使用相同的詞。

TIPS：

1、準(zhǔn)備充分各種話題討論，梳理好素材。不必完全照搬各種回答，反而是可以根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷適度改寫。留意熱點(diǎn)的共通性，但是同用某一素材內(nèi)容。不斷完善自我的模板回答，務(wù)求更強(qiáng)。

2、降低間斷。間斷是決定流利度成績(jī)的關(guān)鍵因素。一般來說英語(yǔ)單詞停頓時(shí)間超出5秒，雅思面試官就覺得這是很長(zhǎng)的間斷了;此外間斷次數(shù)不能過多，全部雅思測(cè)試可以出現(xiàn)幾回間斷，但不要集中化且經(jīng)常出現(xiàn)。

3、靈活運(yùn)用過渡的詞匯，提升連貫性。連貫性這詞換為大家熟知的表述便是說話要有布局謀篇。在Part 2敘述以往的事情時(shí)需要注意這一點(diǎn)，依照順序可以這么說In the first place, in the second place;表述邏輯關(guān)系說起as a result，therefore，however等。

4、緩減說話速度。想要實(shí)現(xiàn)不卡住，除開我們硬核實(shí)力要扎實(shí)外，一個(gè)重要的小竅門，便是寧愿說話速度適度變緩一些，把想法說詳細(xì)、發(fā)音弄清楚，當(dāng)然，這里所說的適度變緩，大伙兒千萬(wàn)要注意時(shí)長(zhǎng)哦。

5、適度自身改正(self-correction)。切記從你正對(duì)面坐的是一個(gè)鮮活的human being，我們每個(gè)人會(huì)話帶來的好處在于，你說錯(cuò)了能夠改一下，說偏了可以說明回家，終究在日常生活中表述出差錯(cuò)都是免不了，雅思面試官秉著好用為本的標(biāo)準(zhǔn)，還會(huì)原諒不受影響表意文字、悲劇發(fā)生這個(gè)小不正確的。

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| 詞匯網(wǎng)絡(luò)資源(Lexical Resource)：

詞匯網(wǎng)絡(luò)資源這詞很罕見，大家分類一下，通常是調(diào)查詞匯的廣度和多元性、詞匯的正確使用及其同義轉(zhuǎn)換。

詞匯的深度就是指學(xué)生能不能具備充沛的詞匯探討英語(yǔ)口試中的很多話題討論，而且能不能應(yīng)用一些非常用詞匯 (less common words) 和組成 (idioms)。詞匯的多樣化就是指學(xué)生在語(yǔ)言同一個(gè)含意時(shí)能不能采用不同的詞匯。詞匯準(zhǔn)確性就比較好明白了，也就是不能弄錯(cuò)英語(yǔ)單詞。同義轉(zhuǎn)換乃是雅思考試時(shí)非常重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在英語(yǔ)口語(yǔ)中，通常是看你能不能降低重?fù)?dān)的詞匯發(fā)生，或者出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞要不要做paraphrase。

TIPS:

1、背英語(yǔ)單詞。背英語(yǔ)單詞是自然少不了的，僅僅背方式不同。所以建議大家用英英詞典背。中英是無(wú)法完全對(duì)比的，用英英詞典記英語(yǔ)單詞可以更好的理解單詞含意，降低錯(cuò)用的現(xiàn)象。背英語(yǔ)單詞也無(wú)法光顧著背，需要注意按時(shí)回望。一個(gè)單詞至少要在你面前發(fā)生8次左右你才能建立較深的記憶力，才能將這個(gè)英語(yǔ)單詞拿出來用。

2、多鍵入，積淀正宗表述。許多正宗的組成或是表述，實(shí)際上我們根本沒見過，跟算不上使用了，所以一定要注意平常的輸入，能讀外刊、能夠追美劇，去積累地道的英語(yǔ)表述。

3、每天做同義轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。平常練習(xí)時(shí)可以這么說慢一點(diǎn)，多想一下，這個(gè)英語(yǔ)單詞還有其他表達(dá)方式嗎?這一短語(yǔ)能更換嗎?背單詞的時(shí)候一定要舉一反三，把近義詞反義詞都記錄下來，那樣詞匯量也拓展的快。

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| 詞法范圍及精確度(Grammatical Range and Accuracy)：

對(duì)語(yǔ)法的調(diào)查就是從2個(gè)維度來看：基礎(chǔ)語(yǔ)法的應(yīng)用能力十分復(fù)雜語(yǔ)法的應(yīng)用能力。

前面一種包括復(fù)合句、語(yǔ)態(tài)、代詞的應(yīng)用。里面最容易出錯(cuò)的便是語(yǔ)態(tài)，那也是面試官會(huì)特別關(guān)心的區(qū)域。特別是Part 2.描述以前的事情假如沒用過去式，基本很難上6分到了。

后面一種是指學(xué)生能不能規(guī)范使用復(fù)雜句，使用的頻率多么高。繁雜句式的范圍很廣，打個(gè)比方有復(fù)雜句、情態(tài)動(dòng)詞、間接引語(yǔ)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及其各種形狀語(yǔ)態(tài)(過去完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)等)。

TIPS：

實(shí)際上語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)中國(guó)學(xué)生而言應(yīng)該不難，大家最擅長(zhǎng)的就是背這種一成不變。但我們?cè)趯?shí)際運(yùn)用中卻總犯錯(cuò)誤。原因是因?yàn)檫壿嬎季S難以變化，三單這一詞法大家就明白了，但我們漢語(yǔ)里沒有那個(gè)詞法，因此我們很難適應(yīng)，一學(xué)好英語(yǔ)就做錯(cuò)了事情。

在訓(xùn)練的時(shí)候一定要注意這種拼寫錯(cuò)誤，反復(fù)練習(xí)，變得更加?jì)故炜梢越档头稿e(cuò)誤頻次;除此之外我建議大家音頻，練習(xí)后聽音頻，自己找自己的問題，隨后糾正。不斷地重復(fù)，毫無(wú)疑問可以改善這種情況。

| 發(fā)音(Pronunciation)：

最先改正大伙兒一個(gè)誤區(qū)，判斷一個(gè)人發(fā)音怎么樣不能只自己有沒有話音。大伙兒不要太過于擔(dān)心話音這件事，中國(guó)考生話音真的不算哪些。發(fā)音通常是思路要清晰，聽得懂。其次視頻語(yǔ)音方法的把握，包含重音、連讀、弱讀等。

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TIPS：

發(fā)音關(guān)鍵是最好是克服的，一個(gè)字——練。打開一個(gè)native speaker的小視頻，一句一句的帶讀、效仿它的發(fā)音就行了。