托?？荚囆枰⒁獾膩G分事項有哪些

現(xiàn)在托福考試取消了直接對托福語法的考核，但是語法卻是會嚴重影響各方面的能力發(fā)揮，語法不夠過硬，寫作用不了高級句式結(jié)構(gòu)和語態(tài)，閱讀理解不了大量句式，口語章法雜亂。

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易用錯的語法知識點：

（1）each和each of的用法，each可以直接做形容詞，比如each person;也可以做代詞;each of后面有兩種結(jié)構(gòu)：一是表復數(shù)含義的代詞，如each of us，二是受限定的復數(shù)可數(shù)名詞，如each of the trees。

注意：不可以讓復數(shù)名詞“裸奔”;不可以在almost，nearly，not后用each，而要使用every。

（2）all和all of??，all的用法比較靈活，可以直接跟復數(shù)名詞，這時候它自己是限定詞，如all pigs，還可以跟被限定的復數(shù)名詞，比如all the pigs;all of后面則必須是受限定的復數(shù)名詞，不可以“裸奔”，如all of my books。

（3）單數(shù)可數(shù)名詞不可以“裸奔”;

（4）獨立分句(非主句)在復合句中沒有連詞不可以“裸奔”;

3、聽力更加注重細節(jié)

聽力不是一朝一夕能夠提高的，聽力的精髓在于“精聽”非 “泛聽”。也有些自恃聽力不錯的同學，可能有過出國的經(jīng)歷，或者平時經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里。聽力不僅需要掌握基本的單詞和表達方式，還需要理解重要的術(shù)語都會在文章中以各種方式出現(xiàn)相應的解釋。托福聽力有兩塊：學習討論和服務咨詢。

（1）學習討論發(fā)生在學生和學生，學生和老師之間。比如在課堂或考試中遇到不清楚的地方向老師咨詢，申請作業(yè)延期，和輔導老師安排課程等等。專家提醒廣大考生，在這部分中比較容易出現(xiàn)一些和具體課程相關(guān)的術(shù)語，引起理解上的困難。

（2）服務咨詢內(nèi)容涵蓋生活各方面，如租房服務，找工作，圖書館借書指導，各種證件申請或者補辦等等。相對生活化知道情景流程，但是出題一般在細節(jié)上面

4、口語考試緩解壓力

托?？谡Z答案準備時間只15-30秒，答題只有45/60秒。如果沒有接受過正規(guī)的訓練，考生在考場上必將不知所措、語無倫次?？忌枰?zhèn)定自信，要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓練”，“濃縮精華”也是難以做到的。

平時英語聽力口語多注重模仿，了解語音語調(diào)方面的知識(適當了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。每天堅持大聲、清晰、準確地朗讀一段80-120字的英文段子。切忌不要因為自己發(fā)音不好，不敢聲音明亮的表達?？谡Z音不重要，更多注重語調(diào)起伏、語言流利連貫、切勿結(jié)結(jié)巴巴。

考試時候一定要放松心情，盡管考試重要，但是即使一次考不好，也不用過分執(zhí)著畢竟還有機會，給自己壓力太大未必是好事，擺正考試心態(tài)從容不迫。