誤區(qū)一:習慣性漢語思維
由于從小接受漢語思維的影響,所以很多人在英語學習的時候,都是習慣用漢語來思考與英語相關(guān)的問題,包括詞匯、句型、語法等等。漢語思維和英語思維還是存在著很大的差別的,所以平常在學習的過程中,就注意要嚴格區(qū)分,注意一些地道的表達,多看與英語相關(guān)的新聞、雜志、文學作品等等,在閱讀中逐漸體會英語思維,有意識地將英語思維運用在寫作上。
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誤區(qū)二:用詞不當
很多時候,我們所看見的詞匯的中文解釋和其英文解釋有著很大的差距,就比如sleigh這個的單詞,很多人就知道它的中文意思就是“雪橇”的意思,而它的英文解釋就是”A sleigh is a vehicle which can slide over snow. Sleighs are usually pulled by horses.”從這段英文解釋中我們可以了解到,sleigh這個英文單詞是雪橇,但是這種雪橇通常都是由馬拉的雪橇。再比如,affect和shock的中文意思都是表示“影響”的意思,但是后者的造成的影響更加深刻。其實還有很多的例子,這里就不詳細地列出了。所以,平常在積累單詞的時候,也要注意其英文解釋,最好是自己備一個英英字典,這樣對于每一個陌生的單詞都能夠通過英語來進行理解,能夠保證在平時用詞的時候更加的精確,同時也能夠練習好你的英語思維。
誤區(qū)三:句型單調(diào)
句型單調(diào)一般分兩種情況,一種是不注重高級句型的運用,只會用一些非常簡單的句型;另一種是為了表現(xiàn)出強大的英語運用能力,整篇文章都是各種復(fù)雜的長難句。這兩種情況都是很同意造成失分的。句型過于簡單,沒有新意,考官也不會放在眼里。句型過于復(fù)雜,考官看起來吃力,同樣最終得分情況也可能會很差。最好的方式就是長短句結(jié)合,使得整篇文章錯落有致,看起來讓人賞心悅目,這樣才會很好地吸引考官的目光。在積累寫作素材的時候,多看看那些優(yōu)秀的文章在句型上是怎么樣使用的,然后也是可以加以訓練,多訓練幾次,就能夠形成這方面的意識。
誤區(qū)四:不會使用地道英語習語
考官基本上都是英語國家的人,能夠在寫作中運用一些比較地道的英語習語的話,還可以為你的文章錦上添花?,F(xiàn)在有很多人都是一位地運用一些高級而固定的模板,而這些模板,考官早已形成了視覺疲勞,所以如果你可以運用一些具有特定風格的習語的話,肯定是會從眾多考生中脫穎而出的。地道的表達也不是一天兩天就能夠做得到的,需要長時間的積累,平常多看美劇、電影等等,注意一些經(jīng)典的習語表達,說不定考試就能夠用上。
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