托福成績(jī)?cè)鯓犹嵘?？我?lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷！

我的托福成績(jī)不好，看到身邊不少的學(xué)員參加了相關(guān)的教學(xué)考試，所以我也想跟著去學(xué)習(xí)，但是成績(jī)不理想，所以只能是選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，在我的比較以后，選擇了阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量不錯(cuò)，教師也比較好，這里有阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的試聽(tīng)課程，很適合托福學(xué)員學(xué)習(xí)，試聽(tīng)課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/content/ystf_test.htm?search=439342

那么在托福學(xué)習(xí)這塊，有沒(méi)有一些好的方法和學(xué)習(xí)技巧呢？

一、托福閱讀

在托福閱讀方面，我原本的成績(jī)就可以穩(wěn)定在26分左右。托福培訓(xùn)班老師總結(jié)道閱讀題只分為三種：詞匯題、能找到原文的題、找不到原文的題。針對(duì)這三種題型對(duì)癥下藥。詞匯題只考表面意思。所以，只要你認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，就可以做到秒選；能找到原文的題，閱讀完第一題立馬點(diǎn)擊進(jìn)入第一題界面開(kāi)始做題，做完第一段的題目后讀第二段，然后緊接著做第二段的題目，這種閱讀方式的好處在于我們?cè)谧鲱}時(shí)仍然對(duì)這一段的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有著很深的印象；找不到原文的題只能自己理解原文，需要平時(shí)練習(xí)；但是對(duì)于六選三的題經(jīng)常拿不準(zhǔn)，用了托福培訓(xùn)老師的分層法后，六選三的題每次做起來(lái)都非?？隙?；這次閱讀拿到29分，分層法真的非常有幫助。

二、托?？谡Z(yǔ)

口語(yǔ)方面，老師教給我們的拋去模板只抓脈絡(luò)的方法也非常有用，之前一直用的模板嚴(yán)重限制了口語(yǔ)的自由發(fā)揮，模板廢話太多，有時(shí)候你發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠想刪一段模板但是考試的時(shí)候很難做到，但是在和教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，口語(yǔ)睡哦的確提升了不少。

三、托福聽(tīng)力

在托福聽(tīng)力方面，不管有多少訣竅，提高聽(tīng)力的方式就是不斷聽(tīng)。在聽(tīng)了一本有一本之后，我突然發(fā)現(xiàn)英文聽(tīng)懂了，電影也聽(tīng)懂了，美劇都能聽(tīng)懂了，但是建議在聽(tīng)力這塊，最好是多去聽(tīng)，當(dāng)自己聽(tīng)的比較多了以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的托福聽(tīng)力水平提升了很多。

四、托福寫(xiě)作

寫(xiě)作方面，老師的寫(xiě)作課真的給了我很大的幫助，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S正好和我的腦回路相互切合了起來(lái)，審題立意方法讓我明白了之前寫(xiě)的很多段落都是離題段落，所以得22分也是理所當(dāng)然的事情；但是在平時(shí)的時(shí)候，自己可以多去看一些書(shū)籍，對(duì)寫(xiě)作還是非常有利的。

托福成績(jī)?cè)鯓犹嵘?？在最后，如果自己的托福成?jī)一般，感覺(jué)需要提升，。那么建議在學(xué)習(xí)托福的時(shí)候，最好是選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，這樣更加有利于自己托福水平的提升。