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托福聽(tīng)力:影響托福聽(tīng)力低分的4大原因

發(fā)布時(shí)間:2018年06月08日 19:00:26 評(píng)論 · 1889瀏覽

托福聽(tīng)力:影響托福聽(tīng)力低分的4大原因,我們主要從語(yǔ)音不扎實(shí),語(yǔ)句不扎實(shí)、詞匯量不夠、缺乏背景知識(shí)來(lái)詳細(xì)分析。

在托福考試中,托福聽(tīng)力往往是很重要的,然而托福聽(tīng)力又難倒了很多考生,托福聽(tīng)力影響的成績(jī)因素有很多,那么影響托福聽(tīng)力低分的5大原因,是什么?下面我們就來(lái)詳細(xì)分析下。

1.托福聽(tīng)力:語(yǔ)音知識(shí)不扎實(shí)

扎實(shí)的語(yǔ)音知識(shí)是托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)慢速英語(yǔ)錄音的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確地抓住了語(yǔ)音,即使是生詞,也不難根據(jù)其發(fā)音從詞典找到答案。反之,如果語(yǔ)音知識(shí)不夠,即使是自己會(huì)的詞也不一定能聽(tīng)懂,更不用說(shuō)真正碰到生詞了。由于種種原因,不少人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中沒(méi)有得到足夠的語(yǔ)音訓(xùn)練,雖然記住了數(shù)千個(gè)或上萬(wàn)單詞和大量語(yǔ)法知識(shí),可以順利地閱讀書(shū)面英語(yǔ)文章,但聽(tīng)不懂用詞量只有1500余個(gè)的慢速英語(yǔ)廣播。對(duì)于托福聽(tīng)力薄弱的同學(xué),建議還有外教一對(duì)一輔導(dǎo)比較好,阿卡索外教網(wǎng)老師,會(huì)根據(jù)學(xué)員自身的情況,量身寫(xiě)制課程,這樣就可以起到快速提升的目的。還有托福免費(fèi)試聽(tīng)課程:http://m.cn-hb.com.cn/lps/content/ystf_test.htm?_s=lo&search=11110,有興趣的可以來(lái)試聽(tīng)下。

2.托福聽(tīng)力:基本語(yǔ)句知識(shí)不扎實(shí)

因?yàn)檎Z(yǔ)音知識(shí)不扎實(shí),不能在多次的“聽(tīng)”“寫(xiě)”反復(fù)過(guò)程中自我解決問(wèn)題,不能自我發(fā)現(xiàn)和糾正差錯(cuò)。實(shí)踐表明,對(duì)英語(yǔ)水平不高的初學(xué)者來(lái)說(shuō),一段錄音不是一次聽(tīng)寫(xiě)就能完成的,前幾遍的聽(tīng)寫(xiě)記錄一般會(huì)有不少空白(聽(tīng)不出來(lái)是什么)和差錯(cuò)(有的自以為正確地聽(tīng)寫(xiě)出來(lái),其實(shí)卻是錯(cuò)的)。這些空白和差錯(cuò),需要經(jīng)過(guò)不斷的“聽(tīng)”“寫(xiě)”反復(fù)去發(fā)現(xiàn)和糾正。由于語(yǔ)音知識(shí)不扎實(shí),往往 “聽(tīng)”“寫(xiě)”,錯(cuò)了也發(fā)現(xiàn)不了。

托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中要有意識(shí)地鍛煉根據(jù)內(nèi)容和語(yǔ)感進(jìn)行分段、斷句和加注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能不能根據(jù)錄音進(jìn)行正確的分段、斷句和加注標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是英語(yǔ)水平的一個(gè)方面。一般水平比較低的人寫(xiě)出來(lái)的記錄,往往不分句,不分段,嚴(yán)重影響對(duì)于內(nèi)容的理解,也難以發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。

3.托福聽(tīng)力:詞匯量不夠

詞寫(xiě)出來(lái)認(rèn)得,而且也能正確地讀出來(lái),但由于對(duì)詞義的理解大狹窄而聽(tīng)不懂。例如只知道free的意思是“自由的”,不知道還可以作“免費(fèi)的”解,聽(tīng)到“The wind mill costs money of course,but the wind itself is free”時(shí)感到不好理解?!?/span>free”若作 “自由”解,這句譯出來(lái)即為:“雖然建造風(fēng)車(chē)要花費(fèi)金錢(qián),但風(fēng)本身是自由的”。這樣的理解顯然很不通順,與上下文的意思不銜接。但若把“free”解釋成“兔費(fèi)”,這句譯出來(lái)即為:“雖然建造風(fēng)車(chē)要花費(fèi)金錢(qián),但風(fēng)本身是免費(fèi)的”,也就很好理解了。由此可見(jiàn),應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)各種各樣內(nèi)容和風(fēng)格的英語(yǔ)材料,加深對(duì)英語(yǔ)詞義的理解。

4.托福聽(tīng)力:缺乏背景知識(shí)

英語(yǔ)廣播稿的撰寫(xiě)人大都是地道的歐美人,他們熟知西方的風(fēng)俗習(xí)慣和各種文化、歷史背景,在寫(xiě)文章時(shí),對(duì)于一些他們認(rèn)為是人人皆知的背景知識(shí)就不會(huì)再費(fèi)筆墨了。此類(lèi)隱含在文章里的背景知識(shí),對(duì)于不熟悉西方社會(huì)和文化的人來(lái)說(shuō),如果文章的作者沒(méi)有把必要的背景知識(shí)交待清楚的話,聽(tīng)到以后不一定懂。

例如國(guó)某電話網(wǎng)的文章中有這樣一段話:“It provides 800 telephone service?!蓖纳x,這句話的意思似乎是 “該電話網(wǎng)提供800個(gè)電話服務(wù)”。這樣理解從語(yǔ)法上講是沒(méi)有什么錯(cuò)的,但意思完全不對(duì)。在美國(guó),打不收費(fèi)的長(zhǎng)途電話時(shí)要加撥字冠800個(gè)數(shù)字。這句話的意思是“該網(wǎng)提供800不收費(fèi)電話服務(wù)?!?/span>不經(jīng)常聽(tīng)廣播和看英語(yǔ)報(bào)紙的人,碰到這些詞,可能會(huì)感到很生疏。認(rèn)得單個(gè)的詞,但不知道在該條新聞中的具體含義。只要平日多聽(tīng)英語(yǔ)廣播和多看英語(yǔ)報(bào)紙,這些問(wèn)題都是不難解決的。今天的消息會(huì)成為明天的背景知識(shí)。

以上就是造成托福聽(tīng)力影響低分的4大原因,希望這些原因可以對(duì)托福聽(tīng)力,偏低的考生有所幫助。對(duì)于希望快速提升托福成績(jī)的考生,可以參加我們的純歐美外教一對(duì)一,托福試聽(tīng)課:http://m.cn-hb.com.cn/lps/content/ystf_test.htm?_s=lo&search=11110。




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