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托??谡Z發(fā)音練習(xí)的兩大誤區(qū)

發(fā)布時(shí)間:2018年05月25日 16:26:44 評論 · 1893瀏覽

托福口語需要做到兩個(gè)方面。一要表達(dá)準(zhǔn)確,二要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),值得考生注意的是,考生們在進(jìn)行托??谡Z發(fā)音練習(xí)時(shí)有以下幾個(gè)誤區(qū)要注意。

托福口語需要做到兩個(gè)方面。一要表達(dá)準(zhǔn)確,二要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),值得考生注意的是,考生們在進(jìn)行托??谡Z發(fā)音練習(xí)時(shí)有以下幾個(gè)誤區(qū)要注意。

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一是盲目地讀課文,認(rèn)為這就是練習(xí)口語;

二是盲目地跟讀光盤、磁帶,認(rèn)為只要跟讀就能夠糾正發(fā)音。

托福考生總是糾結(jié)這樣一個(gè)問題——練了半天但就是沒有多少效果,考托??谡Z時(shí)依然我行我素的發(fā)著奇怪的音,世界上最痛苦的事莫過于此。筆者也曾經(jīng)同樣為之煩惱過,起初練習(xí)語音的方法非常簡單,就是到書店買本書,然后跟著磁帶盲目地讀。喉嚨啞了,頭發(fā)白了,結(jié)果是我自己一個(gè)音,磁帶一個(gè)音,怎么模仿都不像。當(dāng)時(shí)喜歡將一個(gè)一個(gè)音標(biāo)和例詞抄在本子上,走到哪里讀到哪里。如apple、mad、sad、had、catjack…但絲毫沒見進(jìn)步。

為何道理其實(shí)很簡單,我們平時(shí)說話都以句子為單位而不以單詞為單位。比如到了美國見到一個(gè)賣水果的,人家問:“what can i do for you?” 我們不能簡單地回答成“apple, 而是應(yīng)該說成“im lookinfor some apples.” 因此孤立地練習(xí)音標(biāo)和單詞具有欺騙性——孤立地讀音標(biāo)或單詞都會(huì)好聽,一旦放在句子中便無法體現(xiàn)。

衡量語音好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是句子的發(fā)音!只有擺對方向才能學(xué)有所用。那么如何去練習(xí)句子的發(fā)音呢?給大家介紹句子讀法“三劍客”:連讀、失去爆破、弱讀。比如on it不應(yīng)讀成【on】【it】,而應(yīng)讀成【o】【ni】【t, 同樣,first time中的兩個(gè)【t】應(yīng)讀成一個(gè)【t美國總統(tǒng)奧巴馬在2008年芝加哥獲勝演說中讀“must be”中的【t】不讀出聲,讀“could be”中的【d】徹底消失。因此,與其將大量精力浪費(fèi)在一個(gè)孤立的音標(biāo)上,倒不如學(xué)習(xí)如何讀好句子,畢竟這才是根本。

托??谡Z發(fā)音的練習(xí),還是依賴大量的練習(xí),考生需要把具體詞匯放到句子中去,看看它們在實(shí)際運(yùn)用中是如何發(fā)音的。

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