托福語法炫技作文得高分

很多人覺得語法基礎只要還行就OK了， 但是不會考慮到其實真正支撐英語不斷進階的是靠詞匯和語法共同支撐的，尤其在托福寫作過程中需要高級語法結構來體現(xiàn)闡述考生觀點的，同時也是完全根據(jù)語法結構判斷語言層次關系的。

對于托?？谡Z練習，核心關鍵在于：一語法，二邏輯(語義)，三用法

在托福語法結構中，句子內部主句與從句及各從句之間的關系是重要的“出題點”。因而，掌握這些變化的規(guī)律對于在短時間內選對正確答案是十分重要的。我們知道，英語中具有句子之間連接功能的詞按照我們中國英語學習者的習慣分為三類：

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1、表示并列或平行關系的連接詞。這類只有三個詞：

表示共存關系的“and”，實際上“and”前后的邏輯關系很復雜；

表示矛盾或取舍關系的“but”，但當連接兩個句子時，“but”的作用更傾向于作關聯(lián)詞；

表示選擇關系的“or”，但在連接句子的時候，“or”更多的是作關聯(lián)詞，

2、表示偏正關系，構成主句與副詞性從句——即狀語從句——之間關系的關聯(lián)詞。這類詞相對較多，有幾十個。如“when、because、if”等。

3、表示偏正關系，構成主句與名詞性或形容詞性從句——包括主語從句、賓語從句或表語從句、同位語從句、定語從句——之間關系的關系代詞。這類詞比連接詞多，但比關聯(lián)詞要少如：“that、who、which”等。

由關聯(lián)詞引導的從句在托福寫作中中屬于可以省略的范圍：as if、unless(條件)、when、while(時間)、though(although)(轉折)、even if(though)(讓步)、once(假設)。省略的條件有：

1、主句的主語與從句的主語邏輯上相一致；

2、從句是以be的適當形式作謂語的“主——系——表結構”或“類主——系——表結構”，后者指的是進行體(時)“be v-ing”或被動語態(tài)“be v-ed”。

被省略的部分包括:主語，be的人稱、時態(tài)形式及其前面的情態(tài)動詞、助動詞等。上面例句中實際上相當于省略了“it(the daisy) is”。

作文的基本句子結構”和“平行結構”組成TOEEL內容的三大焦點。有關詞性混淆的試題主要集中在written Expression中，命題范圍包括

(1)并列結構中詞性一致、(2)形容詞與副詞混淆、(3)形容詞與名詞混淆、(4)名詞與動詞混淆。其中，形容詞用錯的題型占此類命題的最大比例。

要寫出高水平的結構的托福作文，必須掌握以下的結構：

1）形容詞2）副詞3）比較4）措辭錯誤5）雙重否定6）不完整句子7）并列結構8）介詞和介詞短語9）代詞指代10）主謂一致

并列結構并列在一起的一系列的詞或詞組必須使用同樣的形式。例如，你不能說：“i was smiling，laughingand flirted.”而應該說：“i was smiling，laughingand flirting.”這種結構里的一系列的詞或詞組可以是名澗、動詞、形容詞或者副詞。

介詞和介詞短語記憶并學會識別像of，by，to，with，from這些常用介問。某些介詞總是能夠和某些詞共同構成詞組。例如，可以說：you have a percentage of something，而不能說：a percentage with something.介詞引導介詞短語，（像of the mountains或down the street）。必須要會辨認介詞短語，這樣你可以在辨別主謂是否一致時不受介詞短語的干擾。

不完整句子一個不完整的句子是不能夠單獨使用的。在托福寫作里，改正這種錯誤的最佳辦法就是要去掉從句的連接詞，例如“while i wasmming and relaxing yesterday”是一個不完整的句子，去掉while后，句子就變得完整了：“i wasmming and relaxing yesterday”。其它從句連接詞還有although，because，despite.〉〉〉〉不出國考托福有用嗎