很多人通過在線托福外教一對(duì)一上課順利通過了英語(yǔ)考試,但是也有很多人質(zhì)疑在線英語(yǔ)培訓(xùn)班的情況,因?yàn)楹芏嗳藢?duì)這個(gè)問題有疑問,所以今天我們就來說一下托??谡Z(yǔ)外教一對(duì)一好不好?滿足你們的需要,下面我將從幾個(gè)方面分析。
1、從效果方面來分析
參加培訓(xùn)的目的就是希望效果能達(dá)到自身的預(yù)期,那么外教一對(duì)一效果是否比其他的上課方式更加有效果呢,據(jù)我所知,一對(duì)一教材多數(shù)根據(jù)學(xué)員自身英語(yǔ)水平量身定制,逐層提高,針對(duì)性更加的強(qiáng),老師也有更多的時(shí)間針對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)潛力的發(fā)掘以及幫助規(guī)避自身經(jīng)常會(huì)犯的學(xué)習(xí)錯(cuò)誤,學(xué)員也有更多的時(shí)間與老師進(jìn)行交流,同時(shí)提升自己的口語(yǔ)交流能力,因而從效果方面來講,除本身效果提升比較快外,還有很多的附加效果。
2、從老師方面來分析
現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)的上課老師一般可以分為中教和外教,其實(shí)很多人在培訓(xùn)的時(shí)候都偏向于外教,歸根結(jié)底源自外教幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
①能夠?qū)W到純正的單詞發(fā)音,了解單詞的發(fā)音構(gòu)建以及節(jié)奏。
②固定的母語(yǔ)交流環(huán)境,對(duì)自身的口語(yǔ)練習(xí)有非常大的幫助,學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)去表達(dá)自身的想法,塑造英語(yǔ)思維方式。
③獲得更多有趣且能夠在幫助其他人學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候威信更加穩(wěn)固,讓自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
3、從服務(wù)方面來分析
基本上現(xiàn)在只要是外教一對(duì)一上課方式,在課程靈活性方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大小班上課,擁有更多的課程自我調(diào)配自由,不用在擔(dān)心趕不上上課而拜拜浪費(fèi)課程。
4、從性價(jià)比方面來分析
很多童鞋比較喜歡用性價(jià)比來衡量某種上課方式好不好,但從性價(jià)比方面來講托福外教一對(duì)一這種上課方式絕對(duì)是非常高的,尤其是在線的,一方面擁有更加豐富的教學(xué)的資源,一方面擁有顯著的學(xué)習(xí)效果,性價(jià)比比線下要高很多,這里順便一家性價(jià)比高的阿卡索外教網(wǎng),一年價(jià)格才七千多元左右哦,這是免費(fèi)試聽課:http://m.cn-hb.com.cn/seo/om-tg.htm。
現(xiàn)在的托福上課方式還是蠻多的,無論是大小班還是一對(duì)一,關(guān)鍵還是得適合自己的,從自身的報(bào)班預(yù)算、托福英語(yǔ)水平、培訓(xùn)目標(biāo)等方面來做匹配總歸能找到適合自己的上課方式,看到這里你們還問托福口語(yǔ)外教一對(duì)一好不好嗎,估計(jì)看到這里你就有數(shù)了。
評(píng)論