近年來(lái)選擇報(bào)考托福英語(yǔ)的學(xué)生越來(lái)越多隨之市面上的托福英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也增加了不少??墒切詢r(jià)比高的托福英語(yǔ)培訓(xùn)班可不是那么好找的,那么大家在選擇的時(shí)候需要考慮哪些方面呢?在這里要提醒大家,想選擇性價(jià)比高的培訓(xùn)班,這幾個(gè)方面是不容忽視的。
一、托福英語(yǔ)培訓(xùn)班的分類
首先,目前市場(chǎng)上的托福英語(yǔ)培訓(xùn)班大致分為三類:
1.10到30個(gè)人的大班,這類培訓(xùn)班的課程主要講一些托福英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)
2.3到5個(gè)人的小班形式,知識(shí)面相對(duì)大班要全一些
3.一對(duì)一外教托福英語(yǔ)培訓(xùn)班,針對(duì)性強(qiáng),效率高
如果是想快速提高或者更有針對(duì)性提高托福英語(yǔ)成績(jī)的同學(xué),建議報(bào)讀一對(duì)一外教托福英語(yǔ)培訓(xùn)班,一對(duì)一的輔導(dǎo)針對(duì)性更強(qiáng),外教可以根據(jù)學(xué)院的個(gè)人具體情況進(jìn)行課程定制,對(duì)于想快速提高托福英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)員確實(shí)是不錯(cuò)的選擇。
免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽課,外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),一對(duì)一的教學(xué)模式,上課互動(dòng)很多,有多個(gè)課程體系(雅思,托福,職場(chǎng)商務(wù),少兒英語(yǔ),日常英語(yǔ),職業(yè)英語(yǔ))等等,還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語(yǔ)水平,效果扛扛滴,不信,可以來(lái)免費(fèi)試聽:http://m.cn-hb.com.cn/lps/content/ystf_test.htm?search=1095012【雅思托?!?a target="_blank">http://www.acadsoc.cn/lps/lpTutors.aspx?search=1095012【留學(xué)英語(yǔ)】
二、選擇托福英語(yǔ)培訓(xùn)班需要注意一下幾個(gè)方面
1.師資
無(wú)論托福英語(yǔ)培訓(xùn)班的規(guī)模有多大,老師才是真正的核心。如果能在培訓(xùn)的時(shí)候遇見負(fù)責(zé)任、專業(yè)有耐心的老師,那么對(duì)于學(xué)生來(lái)說,培訓(xùn)的效果肯定不會(huì)差,性價(jià)比自然也高。現(xiàn)在市面上比較大的培訓(xùn)班沒有太大的差別,因?yàn)樗鼈兊恼n程或者管理體系都很完善。而很多比較小的機(jī)構(gòu)為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就會(huì)推出很多一對(duì)一的教學(xué)服務(wù),它們中很多老師都是從大機(jī)構(gòu)里出來(lái)自己創(chuàng)業(yè)的老師,出分率和通過率也不比大的培訓(xùn)班差。所以大家在對(duì)比各家培訓(xùn)班的時(shí)候可以試聽老師的教學(xué)課,盡量選擇適合自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的老師。
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)
一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,從他們的服務(wù)方面就能知道。例如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有完善的教學(xué)服務(wù)管理制度,有沒有提供一些實(shí)用的建議,比如說試聽課程,或者課程顧問的服務(wù)是否到位等等,都是值得考慮的要素。
3.教學(xué)方式
這個(gè)方面目前市面是比較高效的托福英語(yǔ)培訓(xùn)方式就是一對(duì)一外教輔導(dǎo),尤其是在線一對(duì)一外教輔導(dǎo)在近幾年更是受很多考生的青睞。在線托福英語(yǔ)培訓(xùn)上課的全過程學(xué)員是可以錄制的,課后若有哪里不懂的可以通過錄制的視頻來(lái)重新學(xué)習(xí),對(duì)課后的復(fù)習(xí)也非常方便。
今天的托福英語(yǔ)培訓(xùn)的內(nèi)容我們重點(diǎn)讓大家了解了哪種托福英語(yǔ)培訓(xùn)班性價(jià)比高,其實(shí)價(jià)格只是一方面,我們更應(yīng)該考慮是否適合自己的學(xué)習(xí)思維或者模式,只有適合自己的備考托福才會(huì)有效,性價(jià)比自然就高。希望今天的內(nèi)容能對(duì)大家選擇托福培訓(xùn)班有所幫助。
評(píng)論