托福基礎(chǔ)課程，托福聽(tīng)力怎么練習(xí)不丟分

托?；A(chǔ)課程是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的考生所設(shè)立的課程，對(duì)于托?；A(chǔ)課程如何選擇，不清楚怎樣做決定的考生可以多了解一下線上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。既擔(dān)心線下補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn)結(jié)果不理想，又害怕收費(fèi)太貴，導(dǎo)致降低個(gè)人的學(xué)習(xí)效率，那么，托福的基礎(chǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢？90%雅思托?？忌紩?huì)在這里栽跟頭，是國(guó)內(nèi)考生常見(jiàn)的誤區(qū)，丟分的部分應(yīng)該如何重新記憶呢？這幾點(diǎn)方法很好幫助你，英語(yǔ)專(zhuān)家考官免費(fèi)試聽(tīng)課：http://m.cn-hb.com.cn

每天堅(jiān)持刷題，每一道真題做完之后都要再反復(fù)記憶。第一遍自己做，做完了以后對(duì)答案;然后馬上第二遍對(duì)照《聽(tīng)力文字答案》來(lái)聽(tīng)，搞清楚每個(gè)聽(tīng)力部分的關(guān)鍵考點(diǎn)，越詳細(xì)越好，盡量掌握每個(gè)關(guān)鍵部位;第三遍再隔1-3天后再聽(tīng)，目的是熟悉托福的聽(tīng)力考試固有的規(guī)律。練習(xí)之余背一點(diǎn)習(xí)語(yǔ)，研究一下題型，揣摩一下語(yǔ)氣，設(shè)想一下場(chǎng)景。只有熟悉了題型之后，我們才能聽(tīng)懂整段內(nèi)容，而不是聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，卻無(wú)法連接起整句話的意思。

熟能生巧，聽(tīng)力也離不開(kāi)熟悉。每天堅(jiān)持精聽(tīng)3小時(shí)以上，決不能泛聽(tīng)，而是要專(zhuān)注精力細(xì)聽(tīng)，利用注意力，這樣才能有效接收信息。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。這個(gè)時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)自己明明似乎聽(tīng)懂了這題，但是一選出來(lái)答案就是錯(cuò)的，怎么想也想不明白。所以我們做題時(shí)不要根據(jù)自己的思維方式去理解外國(guó)人的思維方式，而是需要去揣摩這類(lèi)題的出題規(guī)律及錯(cuò)誤選項(xiàng)的規(guī)律。

最后再精聽(tīng)部分可以從這些方面進(jìn)行加深，小對(duì)話題聽(tīng)清關(guān)鍵字，段子題聽(tīng)出大意，順邏輯，通過(guò)橫聽(tīng)找出段子的出題點(diǎn);每道題之間的時(shí)間間隔是12秒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只可短不可長(zhǎng);背誦分類(lèi)詞匯，要更加注意學(xué)科分類(lèi)詞匯;精聽(tīng)時(shí)還要對(duì)下文有所預(yù)期，讓大腦適應(yīng)聽(tīng)、預(yù)期、記憶的模式，這樣才算是達(dá)標(biāo)。

托?；A(chǔ)課程最好還是選性價(jià)比高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，之前聽(tīng)朋友說(shuō)雅托邦做得不錯(cuò)，是做互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)的，上課比較方便。

雖然在線托?；A(chǔ)課程的教學(xué)規(guī)劃詳細(xì)，但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)還需要有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。除此之外，學(xué)員還需要有一定的自控能力，畢竟老師也不是面對(duì)面的教學(xué)，監(jiān)督力度減小，所以說(shuō)如果自控能力不好的學(xué)生，很容易走神，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率也會(huì)隨之下降，所以選擇在網(wǎng)上進(jìn)行托福培訓(xùn)的話，必須仔細(xì)考慮。