洞察托福學習的基本素質(zhì)，托?？汲龈叻謹?shù)！
托福作為“IBT-我變態(tài)”考試，其難度可謂是不言而喻，但是許多朋友是否知道托福考試到底是考察考生的哪些基本素質(zhì)呢？它是從什么角度來進行設(shè)題的呢?下面阿卡索外教英語老師與大家一起來探討一下！在線英語培訓確實可以?。⌒詢r比很高，也比較放心，我就在阿卡索外教網(wǎng)上課，官網(wǎng)網(wǎng)址是：http://m.cn-hb.com.cn/lps/bec/bec.htm?search=350982
第一個能力就是Basic comprehension ， 就是指基本語用能力，何謂基本語用呢?即一個具備良好英語基礎(chǔ)的考生在沒有準備充分的情況下，一般能拿到的分數(shù)，基本能聽懂的對話和看懂重要細節(jié)的能力。
第二個能力指的是pragmatic understanding 也就是我們說的實際語用能力。在聽不懂看不懂的時候能通過一些弦外之音，字里行間推敲出相關(guān)意思的能力。下面幾個例子，當一個學生找教授談論論文要寫什么主題的時候，通過了聯(lián)系上下文我們能看到教授對學生的論文是基本滿意的，于是拿出論文中的一句話問道是什么意思，學生的回答似乎也很到位，老師便說了一句話:you can say it again 。 題目中立即出現(xiàn)一道題: what does the professor mean by ”youcan say it again”，其實這句話的言外之意是教授非常滿意學生的回答，而不是局限在它的字面含義”你再說一遍”的意思。
第三個能力是 connecting information ， ”與文章內(nèi)容相關(guān)的信息”，通過一些推斷題和與文章內(nèi)容組織相關(guān)的配對，排序和是非改錯題，來考察考生對這些題型的解題方法。
講到這，同學們應該對托福培訓學習要考察的基本素質(zhì)和能力應該有了一個系統(tǒng)的認識，也希望會對同學們的學習帶來幫助!>>點擊查看托福在線學習內(nèi)容專題，閱讀更多相關(guān)文章！
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