少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，隱含了什么信息，如何選擇
很多家長(zhǎng)在網(wǎng)上搜索少兒英語培訓(xùn)班的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)很多英語機(jī)構(gòu)的排名。但是排名上能夠了解到的信息是比較少的，從這些排名中我們能夠了解到那些信息呢？
看排在前幾位的機(jī)構(gòu)共同點(diǎn)
家長(zhǎng)要想通過排名得到更多信息，不妨多找?guī)追莶煌呐琶麑?duì)比著看，借助機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)信息，歸納出排在前幾名的機(jī)構(gòu)的共同點(diǎn)。一般來說，排在各大榜單前幾位的機(jī)構(gòu)有一個(gè)最大的共同點(diǎn)：知名度高。
之所以如此呢，原因一方面是榜單本出自這些機(jī)構(gòu)，這樣會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)高知名度的產(chǎn)生“果然名實(shí)相副”的好印象，進(jìn)而爽快地選擇這樣的機(jī)構(gòu)；另一方面則是這些機(jī)構(gòu)的確有那么兩把刷子。
少兒的英語機(jī)構(gòu)哪家比較靠譜，報(bào)名最好還是先試聽一下，試聽才知道機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果！這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教非常負(fù)責(zé)，可以點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費(fèi)試聽：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
比如某聘請(qǐng)歐美外教一對(duì)一教學(xué)的知名線上機(jī)構(gòu)，抓住了少兒對(duì)英文語言環(huán)境和高學(xué)習(xí)效率的需求，歐美外教和一對(duì)一機(jī)構(gòu)分別是最高最好的配置。
但有些知名線上機(jī)構(gòu)則并不值得家長(zhǎng)選擇，比如某課程價(jià)格超低的線上機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)的多是兼職外教，這類機(jī)構(gòu)的主要用戶是上班族和成人，實(shí)際上不適合少兒的英語學(xué)習(xí)。
看不同排名中明顯的差異
家長(zhǎng)在查看機(jī)構(gòu)排名名單時(shí)，可能會(huì)遇到這樣的情況，即這家機(jī)構(gòu)在這份名單上排名靠前，在另一份排名名單上卻之居于中位或者墊底，除了要考慮同類機(jī)構(gòu)間“惡性競(jìng)爭(zhēng)”的可能外，還要看這家機(jī)構(gòu)究竟有什么不同。
比如上文提到的某一對(duì)一機(jī)構(gòu)，分別看師資和教學(xué)模式，這類機(jī)構(gòu)絕對(duì)出類拔萃，但組合起來卻未必高居第一，為什么呢？因?yàn)檫@家機(jī)構(gòu)需要家長(zhǎng)和學(xué)生自己提前預(yù)約外教、預(yù)約上課時(shí)間，頻繁變動(dòng)的外教不能長(zhǎng)期保證孩子學(xué)習(xí)的針對(duì)性，頻繁更換的時(shí)間讓學(xué)生越發(fā)依賴父母或外界，無法真正形成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)意識(shí)。正是這兩兩處致命點(diǎn)拖了機(jī)構(gòu)的后腿，該機(jī)構(gòu)從而“摔下神壇”。
說了這么多，不知道家長(zhǎng)有沒有從以上內(nèi)容中發(fā)現(xiàn)什么“隱含信息”呢？比如最適合少兒英語培訓(xùn)班究竟該兼具哪些因素？
外教一對(duì)一，固定老師、固定上課時(shí)間，這是好線上英語機(jī)構(gòu)該具備的，而線上英語機(jī)構(gòu)阿卡索外教網(wǎng)恰好符合這四項(xiàng)條件。此外最重要的是，阿卡索外教網(wǎng)的性價(jià)比排名也是很高的。歡迎家長(zhǎng)們?cè)诎⒖ㄋ魍饨叹W(wǎng)的官網(wǎng)了解更多信息，或者直接試聽一下。?
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