現(xiàn)代家長對孩子的英語教育非常的重視,也比較注重孩子學習英語的黃金時期,從而對孩子展開了英語的教學。但英語的學習是一個長期循序漸進的一個過程,有一些家長比較急于求成,希望能夠快速看到孩子的學習效果,從而使寶寶走進英語學習的誤區(qū)。今天小編就和大家說說寶寶0基礎(chǔ)學英語四大誤區(qū),家長一定要警惕,以免孩子的英語學習效果越來越差。
誤區(qū)一:寶寶0基礎(chǔ)學英語注重“學”
很多家長估計都會犯這個錯誤,首先我們要清楚讓孩子學習英語主要的不是為了應試,而是讓英語成為孩子的第二母語。母語的學習最重要的就是有一個好的環(huán)境,應該像我們學習漢語那樣,自然而然的習得。而不是特地把英語單獨拿出來,讓孩子把英語當成一種任務去完成。
誤區(qū)二:寶寶0基礎(chǔ)學英語從認字母、記單詞開始
這是一個普遍存在的一個誤區(qū),但大家要明白,英語是一門語言,漢語也是一門語言,我們小時候?qū)W習漢語是先認部首和漢字嗎?對于一門語言的學習最重要的就是先去理解,通過特定的場合、狀態(tài)以及動作相結(jié)合,培養(yǎng)孩子聽和說的能力。讓孩子能夠知道這句英語主要在表達什么。闡述什么,這才是最重要的。
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誤區(qū)三:寶寶0基礎(chǔ)學英語沒幾天,就要孩子說英語
很多家長都比較急于求成,總想著孩子能夠說幾句英語,才不辜負自己的教學。但英語的學習是一個長期的過程,必須要有一個長期積累輸入的過程。所以家長不要急于讓孩子開口說英語,對于0基礎(chǔ)的寶寶來說,英語的積累輸入要遠比輸出重要,等到孩子有了一定的積累之后,再稍加以引導,自然就能夠開口說英語了。
誤區(qū)四:寶寶0基礎(chǔ)學英語把字詞看的太重
寶寶學英語是離不開一本好的英語教材的,幼兒的英語教材大多采用圖形結(jié)合,但家長都是讓孩子去記憶教材中的單詞或者句子。其實,教材的作用是讓孩子感受書中描繪的意境,甚至可以完全忽略字詞,書中的畫面效果、想象力已以及看世界的不同角度對孩子學習成長都是十分裨益的。
以上就是寶寶0基礎(chǔ)學英語四大誤區(qū)的介紹,家長平時教導孩子學習英語時一定要警惕。若家長沒有足夠的信心教導孩子學習英語,也可以考慮給孩子報個英語班,像在線英語就很不錯【https://www.om.cn/lps/chirenlbqhz.htm】,專業(yè)的歐美外教,能夠正確教導孩子學好英語,學到最為標準的發(fā)音,有興趣的家長可以點擊鏈接領(lǐng)取試聽課,看看對孩子是否有所幫助
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