高中英語輔導，如何才有效？

高中是學生最關鍵的一個學習時期，而英語在高考中又占了很大的比重，因此很多家長會在這個時期給孩子報一個高中英語輔導班，但是很多家長也會發(fā)現(xiàn)，有些效果并不怎么樣。

阿卡索外教網(wǎng)的外教不僅來自英美等英語母語的國家，而且也非常的親切，對于英語教育有獨特的方法和教學模式，受到了很多家長的喜愛，這里是他們機構的免費試聽鏈接：http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=4036750

所以，我這里給大家分享一些高中英語輔導的要點：

1、“強扭的瓜不甜”
一些上課外輔導班或者請老師單獨輔導的學生，自己根本不情愿補課，覺得學習已經(jīng)很累，或者對學習不感興趣，可是迫于家長的要求，被逼無奈去學習，這種學習的效果自然打折扣。更有甚者，完全糊弄家長，去上輔導就是玩，只要輔導老師不揭穿，互相安好。還有些學生，認為也需要課外輔導補學補差，好好學習，但是內心又不情愿，所以學起來磨蹭，進步緩慢。

成功課外輔導的前提就是學生主動、懇切愿意學。家長做好了思想溝通，最好是讓孩子自己參與決定，只有愿意學的孩子，才會進步迅速，因為學習一定是“走心”的事，專注才會成功。看到這，你還會說，“我花了那么多錢，你就考這點分？”

2、保持領先優(yōu)勢第一
現(xiàn)實中有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子成績下滑了再請家教，其實問題早已在考試之前很長時間就出現(xiàn)了。特別是外語，高一學生一學期沒怎么學，吃初中“老底”，也沒覺得成績差多少，外語成績表現(xiàn)上退步的慢，進步就跟慢。特別是語音知識不好，不讀課文、不做題的學生，可能就是一蹶不振了。

最有效果的補習是保持領先優(yōu)勢的補習。例如高中階段的各種奧賽輔導，全國英語競賽等。特別推薦針對性強的初高中銜接課程，有系統(tǒng)規(guī)劃的高中提前學課程和經(jīng)典的課外興趣課程，如傳統(tǒng)的新概念英語、走遍美國，如現(xiàn)在的英語流利閱讀和口語培訓課程等。領先優(yōu)勢學習會激發(fā)學生的學習熱情和挑戰(zhàn)激情，會樹立學生的自信心、有有效塑造學生的學科學習能力。強力推薦！

3、補知識、不如補方法
確實因為各種原因在英語上暫時落后的孩子怎么辦？別著急，找個好老師，幫助孩子梳理原因和困難所在。語音知識、語法知識沒掌握，聽不懂課，那就補知識；學習方法不對，那就訓練學習方法，如何訓練那是老師的工作了。有了知識和方法，堅持做題，假以時日，就會時來運轉，成績上升了。

4、找名師、不如給孩子請個喜歡的老師輔導
有些名師善于上優(yōu)質課、比賽拿獎；有些名師善于管理班級，代班成名；有些名師善于寫書立著，教學評課是專家；有些名師善于培優(yōu)，輔導競賽學霸；但是，名師往往都喜歡聰明好學的。所以，只有你孩子喜歡的老師，可能是最適輔導你孩子的老師。

因為教學這個事是一門藝術，以我所見，能有綜合教學能力和進行有效心理溝通輔導能力的教師社會真的很緊缺！大家不要噴我！優(yōu)秀的學生很難教差，但學有問題的學生較好真的很費氣力，每個老師深有感觸！能當老師，知識和水平肯定教孩子夠，所以只要孩子喜歡，問題就解決了一小半。

高中英語輔導固然重要，但英語學習還需要考花費大量的時間和精力，才會達到自己想要的效果。