怎樣學(xué)習(xí)英語更高效?用對方法很重要!

　　現(xiàn)如今英語學(xué)習(xí)方式的延續(xù)與提升，和以往的英語學(xué)習(xí)有很大的差別?，F(xiàn)今英語多采用多媒體授課，攝入的信息量較大，知識面較廣。那么，怎樣學(xué)習(xí)英語更高效呢?用對方法很重要!

　　這里有免費(fèi)的試聽課，本著反正是免費(fèi)的，不聽白不聽的心態(tài)去試聽了一下，效果真的很好呢，價格也在我的預(yù)算之內(nèi)，果斷就報(bào)了一年的課程。

　　http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013? (英語口語)

　　http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095013? (雅思托福)

　　下面給大家講解一下用那些方法才是對。

　　1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念

　　首先從心理上克服輕視與畏難兩種傾向，對于一部分英語基礎(chǔ)較好的人來說，由于英語學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)新的語法現(xiàn)象，課本在一開始的時候也并不難，便容易有"英語沒有什么可學(xué)的"的想法，只簡單地應(yīng)付課堂學(xué)習(xí)，課下不再花費(fèi)時間。這種做法的后果是這些里英語成績不錯的人在經(jīng)過一年、兩年的學(xué)習(xí)之后，英語水平幾乎沒有什么提高。另有一些人課上聽不懂老師的英文講解，也不愿主動參與課堂活動，同時新單詞越積越多，一直都處在很被動的學(xué)習(xí)中，時間一長興趣大減，而英語成績也就可想而知了。這兩種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是由于沒有很好地認(rèn)識到英語的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

　　然后及時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在經(jīng)過基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之后，英語的學(xué)習(xí)要在繼續(xù)進(jìn)行基本語言技能訓(xùn)練的同時，一步一步將其轉(zhuǎn)化為應(yīng)用語言的能力。亦即不能總是局限于"點(diǎn)"：一個單詞，一個語言點(diǎn)，一種語法現(xiàn)象，只見樹木，不見森林;而是要廣泛地閱讀，接觸豐富的語言材料，學(xué)習(xí)地道的表達(dá)方式，拓寬知識面，豐富自己的思想。同時，一定的輸入量(閱讀、聽力)后必須有一定的輸出量(寫作、口語)，將學(xué)到的表達(dá)方式加以應(yīng)用。

　　2)改變學(xué)習(xí)方法

　　首先制定合適自己的自學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃可分為長期和短期兩種：前者可設(shè)定本科四年英語所要達(dá)到的程度，后者則可給自己規(guī)定每個學(xué)期、每月、每周或每天應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。長期計(jì)劃是給自己樹立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，而短期計(jì)劃則會提醒自己每天都在朝著這個目標(biāo)邁進(jìn)。這里必須注意的是，制定計(jì)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，簡單而又切實(shí)可行;另外，在學(xué)習(xí)過程中可以對計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以適應(yīng)變化了的情況。實(shí)施計(jì)劃要認(rèn)真，不可一曝十寒。

　　然后積極創(chuàng)造語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，良好的環(huán)境對于語言學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。課上的時間畢竟有限，僅靠課內(nèi)的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該自己創(chuàng)造課外學(xué)習(xí)的環(huán)境，使自己始終置身于英語世界中。例如，堅(jiān)持與人用英語進(jìn)行交流，積極參加各種英語競賽，堅(jiān)持聽英語廣播、英語講座，看英文電影、錄像，經(jīng)常去英語角，同外國人談話，看英語書刊、雜志，等等，置身于英語的海洋中，慢慢習(xí)慣用英語思維。

　　最后充分利用教材，教材在里依然是進(jìn)行系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)的工具，其中的課文絕大部分摘自原文，語言材料豐富多樣，出現(xiàn)的詞匯也比較常用，其后的練習(xí)經(jīng)專家審定，又經(jīng)多次試用、反復(fù)修改，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材無疑對于整個英語的學(xué)習(xí)大有裨益。學(xué)好教材要注意三點(diǎn)：認(rèn)真完成課前預(yù)習(xí)，充分利用課堂時間，及時做好課下復(fù)習(xí)。

　　怎樣學(xué)習(xí)英語更高效?總而言之，英語的教學(xué)更注重實(shí)際英語綜合運(yùn)用能力，尤其是聽說能力的培養(yǎng)，而不是為了某次考試。應(yīng)該在人們的相互幫助下加以應(yīng)用，在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而得到提高。