深圳少兒外教哪一家比較好呢?很多家長(zhǎng)知道英語(yǔ)的重要性,從小就開始培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)。但是在選擇外教上,沒(méi)有很多的經(jīng)驗(yàn),不知道怎么樣的外教適合孩子。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我比較有發(fā)言權(quán)。我家的孩子前前后后找了幾次外教,終于找到比較合適的外教。我分享一下我深圳少兒外教的選擇方法。
首先,外教的經(jīng)驗(yàn)
在選擇外教的時(shí)候,外教的經(jīng)驗(yàn)都是我們選擇的第一依據(jù)。外教的經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在對(duì)于新知識(shí)點(diǎn)的傳授。好的外教會(huì)根據(jù)孩子的興趣以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)講解知識(shí)點(diǎn),而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的外教上課的時(shí)候,更多的是照本宣科,上課缺乏生動(dòng)性。
其次,外教教學(xué)的系統(tǒng)性
孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而且不管學(xué)什么,都需要有一定的計(jì)劃性。所以,我們選擇外教的時(shí)候,也要考慮外教是否有自己的教學(xué)計(jì)劃,不能夠想到什么就教什么,這樣子上課沒(méi)有連貫性,也沒(méi)有評(píng)判的依據(jù)。只有有具體的教學(xué)計(jì)劃,我們才有評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),知道孩子的學(xué)習(xí)情況是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
分享我孩子現(xiàn)在選擇的外教,這家機(jī)構(gòu)的外教很負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)也比較豐富,我家孩子比較喜歡。他家的試聽課程分享一下,點(diǎn)擊這里:http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
最后,外教是不是認(rèn)真負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)的外教在上課之前,會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,也會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行了解。負(fù)責(zé)的外教會(huì)根據(jù)不同的孩子的學(xué)習(xí)情況,采取不同的上課方式,這也就是我們常說(shuō)的因材施教。有些外教,不管孩子的學(xué)習(xí)情況如何,都采取一樣的教學(xué)方式,這樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)不好。
負(fù)責(zé)的外教,還會(huì)給家長(zhǎng)一個(gè)課后的反饋。在課堂上,孩子不能夠吸收全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要課后鞏固。所以需要給家長(zhǎng)一個(gè)反饋,家長(zhǎng)才能夠進(jìn)行輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子課后學(xué)習(xí)。
深圳少兒外教的選擇依據(jù)就這些了。我家的孩子選擇的幾個(gè)機(jī)構(gòu)的外教,讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步比較大的外教是阿卡索的外教。阿卡索外教網(wǎng)是一對(duì)一的在線教學(xué)方式,孩子能夠有更多的時(shí)間和外教練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話,而且外教也有更多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)孩子,及時(shí)解決孩子遇到的問(wèn)題。這樣一對(duì)一輔導(dǎo),針對(duì)性很強(qiáng)。
評(píng)論