兒童英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一，這兩點(diǎn)告訴大家怎么選擇
兒童英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一哪個(gè)好？現(xiàn)在請(qǐng)英語(yǔ)外教已經(jīng)是一件非常平常的事情了。很多家長(zhǎng)為了提高孩子的英語(yǔ)，大多數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班！
雖然大家都知道兒童英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一上課模式比較好，但是很多人還是不知道怎么選擇合適自己家孩子的外教。我當(dāng)時(shí)選擇外教的時(shí)候，也是遇到很多坑，最后才選擇了比較合適的外教。
如果大家不懂怎么選擇外教的話，可以參考一下我的選擇思路。
對(duì)于外教的選擇，我只看重兩點(diǎn)。一個(gè)就是外教好不好，第二個(gè)就是孩子喜不喜歡。很多人都忽略了第二個(gè)，導(dǎo)致出現(xiàn)外教的教學(xué)質(zhì)量還可以，但是我家的孩子依然學(xué)不好的情況。我具體來(lái)說(shuō)一說(shuō)這兩點(diǎn)吧！
少兒的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)哪家比較靠譜，報(bào)名最好還是先試聽(tīng)一下，試聽(tīng)才知道機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果！這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教非常負(fù)責(zé)，可以點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng)：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
外教好不好
外教好不好，我會(huì)考慮外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外教的人品和性格。外教的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)就是能外教能不能夠讓孩子聽(tīng)懂，能不能清楚的解釋知識(shí)點(diǎn)。雖然有些外教的英語(yǔ)不錯(cuò)，但是不能夠解釋為什么是這樣。大概是外教沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，或者是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)理解的不到位吧！
外教的經(jīng)驗(yàn)還涉及是否了解兒童的心理，這還是很重要的。因?yàn)楹⒆幼鍪虑闀?huì)帶有情緒，喜歡就做，不喜歡就不做。所以外教要懂的孩子的心理，從而正確的引導(dǎo)孩子。
外教的性格和人品，如果還有選擇的余地，也可以考慮這一點(diǎn)。近朱者赤近墨者黑的道理，相信大家都明白。
孩子喜不喜歡
剛剛也有說(shuō)過(guò)，孩子上課帶有情緒化的問(wèn)題。孩子喜歡的話，會(huì)很積極的去做，不喜歡的話，可能會(huì)不情愿去學(xué)習(xí)，在課堂上，可能會(huì)不愿意配合老師上課，這樣子會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情況。
我們可以問(wèn)孩子或者觀察孩子在試聽(tīng)課上的表現(xiàn)，就知道孩子是不是喜歡外教了。我們?nèi)ピ嚶?tīng)課程的時(shí)候，孩子上課的時(shí)候，非?；钴S，一點(diǎn)也不怕生，或者是外教的性格感染了孩子，下課了之后，我問(wèn)我的女兒，以后你想不想跟著這個(gè)姐姐一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊。孩子開(kāi)心的說(shuō)，想呀！
兒童英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一的效果確實(shí)是好啊，我家的孩子現(xiàn)在英語(yǔ)進(jìn)步很快，雖然在找外教的時(shí)候，非常的辛苦，但是孩子取得進(jìn)步，我們也感到很欣慰。
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