3-6歲兒童英語課程有哪些？哪個機(jī)構(gòu)比較合適？

英語已經(jīng)成為世界性通用語言第一位，幼兒的模仿能力出眾，接受新事物的速度非?？?，教學(xué)理念成熟，教學(xué)體系系統(tǒng)化的前提下，如何推動兒童英語啟蒙教育是日后發(fā)展的關(guān)鍵點，目前很多家長比較關(guān)注3-6歲兒童英語課程的情況，希望能夠在3-6歲這個時期，讓孩子接受良好的英語教學(xué)輔導(dǎo)，這樣才能從小培養(yǎng)孩子的英語思維能力。

一、3-6歲兒童英語課程需要有怎樣的安排？

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，兒童發(fā)展先成熟的是思維能力，啟蒙教育可以刺激他們的形象思維能力，通過把字符當(dāng)成圖像來加深記憶，反復(fù)以往可以記住特定的圖像，開展兒童英語啟蒙課程就成為了培養(yǎng)兒童思維的重要措施。實施兒童英語啟蒙課程有重要的作用。

一方面，兒童英語啟蒙課程主要教學(xué)方法是讓兒童聽英語，在各種音頻及教師的外力推動下，配合圖片和玩具，養(yǎng)成從小學(xué)英語的興趣和習(xí)慣。兒童都有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，理解好兒童的特質(zhì)和心理就能促進(jìn)兒童對英語的認(rèn)知，培養(yǎng)其形象思維能力。為日后英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，提高整體學(xué)習(xí)能力。

另一方面，提高表達(dá)能力，豐富兒童的情感體驗。語言是人類傳遞情感的橋梁，英語和漢語一樣可以完整地表達(dá)，英語是主語優(yōu)先的語言，非常強(qiáng)調(diào)句子結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)在主語不可或缺，因此即使主語沒有語義作用，也必須存在，哪怕是假位主語。謂語在人稱和數(shù)量上要和主語保持一致。漢語是話題優(yōu)先語言，更加強(qiáng)調(diào)情景，通過建立情景傳遞信息，句子結(jié)構(gòu)松散，有時候甚至沒有主語。兒童英語啟蒙教育，使兒童對不同的詞匯，句子有深刻了解，通過游戲等方式鼓勵他們正確運用以豐富情感，表達(dá)情感，將語言和情感向結(jié)合，真正提高兒童日后的表達(dá)能力。

二、3-6歲兒童英語課程，哪個機(jī)構(gòu)做得比較好？

在這里給大家介紹一家機(jī)構(gòu)，叫做阿卡索外教網(wǎng)，這家機(jī)構(gòu)是專業(yè)提供在線英語一對一輔導(dǎo)教學(xué)的，其課程種類齊全，今天我們著重講講他家的兒童英語課程情況：

先分享他家的英語網(wǎng)上輔導(dǎo)班，純外教一對一的輔導(dǎo)，效果非常好，而且價格合理，一年只需要6988元，一節(jié)課平均下來只需19.4元，課程種類齊全（幼少兒童，各階段學(xué)齡英語輔導(dǎo)，成人英語皆有）免費領(lǐng)取試聽課程：【http://m.cn-hb.com.cn】

1）教材

《阿卡莎魔法英語（幼兒版）》是阿卡索少兒課程體系中面向3-6歲孩童的主修課程。系列課程分為K1-K3三個級別共225節(jié)課，含自然拼讀體系，詞匯240個，句型和語法63個，場景對話36篇，是根據(jù)阿卡索"25+N循環(huán)沉浸式課堂“模式和美國著名心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德.加納德的”多元智能理論“結(jié)合當(dāng)下國內(nèi)幼兒園英語教育現(xiàn)狀和中國孩子的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行研發(fā)。在教授語言知識的同時，促進(jìn)幼兒綜合智能提高、開啟智慧。

2）師資

目前在整個行業(yè)里，只有阿卡索一家百分百能做到每位外教都持有tesol證，更是只有我們能在阿卡索官網(wǎng)查詢到每一位外教的資質(zhì)，畢竟您給孩子選擇外教1對1就是想要更好的學(xué)習(xí)效果，讓有標(biāo)準(zhǔn)的好外教來教孩子，才能不浪費孩子的時間，不浪費咱家長的錢。

3）課程

阿卡索外教網(wǎng)會根據(jù)孩子的真實英語水平來安排教學(xué)，從教學(xué)的內(nèi)容到外教的選擇都是符合孩子當(dāng)下的英語基礎(chǔ)來設(shè)置的，針對性比較強(qiáng)，而且阿卡索可以提供固定外教授課，讓孩子擁有自己的私人外教老師。

總結(jié)：以上就是關(guān)于“3-6歲兒童英語課程有哪些？哪個機(jī)構(gòu)比較合適？”的介紹啦，阿卡索的外教老師確實很專業(yè)，我家小孩目前就在阿卡索上課，每天都積極跟著外教老師學(xué)習(xí)英語，一點都不用我擔(dān)心，有興趣的家長可以領(lǐng)取一節(jié)課程讓孩子試聽看看。