中國人習(xí)慣的英語連讀,大多是單詞與單詞之間的,特別是前一個(gè)單詞輔音結(jié)尾,后一個(gè)單詞元音開頭這種。從而導(dǎo)致大多數(shù)人的口音“半連讀”就是連讀是有的,但總聽著別扭。
英語連讀的條件:相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān),同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀,只需順其自然地一帶而過,不可讀得太重,也不可音。連讀符號(hào):~
(1)“輔音+元音”型連讀
在同一個(gè)意群里,如果相鄰兩詞中的前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開頭,這就要將輔音與元音拼起來連讀。
I’m~an~English boy.?? /? Let me have~a look~at~it. / Ms Black worked in~an~office last~yesterday.???? / I called~you half~an~hour~ago.
Not~at~all.??? /?? Please pick~it~up.
(2)當(dāng)短語或從句之間按意群進(jìn)行停頓時(shí),意群與意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音與元音出現(xiàn),也不可連讀。
Is~it a~hat or a cat?(hat與or之間不可以連讀)
There~is~a good book in my desk.(book與in之間不可以連讀)
Can you speak~English or French?(English與or之間不可以連讀)
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?(meet與at,eight與or之間不可以連讀)
She opened the door and walked~in.(door與and之間不可以連讀)
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(3)“元音+元音”型連讀如果前一個(gè)詞以元音結(jié)尾,后一個(gè)詞以元音開頭,這兩個(gè)音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。I~am Chinese.
He~is very friendly to me.?? /?? She wants to study~English.? / How~and why did you come here???? /? She can’t carry~it.??? /?? It’ll take you three~hours to walk there.
The question is too~easy for him to answer.
(4)“r/re+元音”型連讀
如果前一個(gè)詞是以-r或者-re結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開頭,這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/,而且還要與后面的元音拼起來連讀。
They’re my father~and mother.?? /? Here~is a letter for you.
But where~is my cup???? /???? Where~are your brother~and sister?
但是,如果一個(gè)音節(jié)的前后都有字母r,即使后面的詞以元音開頭,也不能連讀。
The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer與and不可連讀)
(5)“輔音+半元音”型連讀
英語語音中的/j/和/w/是半元音,如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以半元音(特別是/j/開頭,此時(shí)也要連讀。
Thank~you.??? /? Nice to meet~you.??? /? Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea?/? Could~you help me, please?
注意:“音的同化” —常把/d/+/j/讀成/dV/,did you聽上成了/dIdVu/,would you成了/wudVu/could you成了/kudVu/。
(6)6個(gè)爆破音有3對(duì)/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情況下,只須做出發(fā)音的準(zhǔn)備,但并不發(fā)音,稍稍停頓后就發(fā)后面的音。
1)“爆破音+爆破音”型6個(gè)爆破音中的任意2個(gè)相臨時(shí),前一個(gè)爆破音會(huì)失去爆破,即由相關(guān)的發(fā)音器官做好這個(gè)發(fā)音的姿勢(shì),稍做停頓后即發(fā)后面的爆破音。
The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now. /? The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.?? /?? Wha(t) time does he get up every morning???? /? What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee??? /? It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.
2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后緊跟著某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/等),那么前面那個(gè)爆破音僅有十分輕微的爆破,而后面那個(gè)摩擦音則要完全爆破。
Goo(d) morning, Mr. Bell.? /? Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.
I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.?? / -Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know.??? /??? The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.
另外:當(dāng)th發(fā)輕輔音時(shí) 你可以近似地變成f音,當(dāng)th發(fā)濁輔音時(shí) 你可以近似地變成v音
當(dāng)然也有些變成d音的 比如thousand(刀怎的)thank(蛋殼)很多人為了讓自己的口音聽起來像美式口語會(huì)發(fā)很多音的時(shí)候可以張大嘴 顯得很夸張
是的 美音有很多的音嘴張的都比英音大。但是?。?!But ! ! !當(dāng)u發(fā)“啊”這個(gè)音的時(shí)候 不要太ostentatious...uncle就是uncle不要讓他變成ankle...好嗎!
關(guān)于連讀省讀的現(xiàn)象,更多是需要大家先掌握英語音標(biāo),在大量的英語朗讀和跟隨標(biāo)準(zhǔn)的英語廣播不斷模仿之中慢慢潛移默化積累的,急不來。
評(píng)論