當(dāng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)到了一定階段之后,仔細(xì)揣摩會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)人單詞的字母和音節(jié)不同,但是大量的同質(zhì)單詞或者由一個(gè)詞根加上各種前綴、后綴發(fā)生詞性詞義變化之后的讀音發(fā)生的變化也是有規(guī)律可行的。畢竟在校園學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)有限,在離開校園之后更多的需要自學(xué)英語(yǔ),這樣掌握英語(yǔ)單詞的拼讀規(guī)律,更容易掌握單詞的讀音拼寫的用法。
音節(jié)以元音為主體構(gòu)成的發(fā)音單位,一般說(shuō)來(lái)元音發(fā)音響亮,可以構(gòu)成音節(jié),輔音發(fā)音不響亮,不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)([m] [n] [ ] [l]例外)。從單詞拼寫形式上看,有幾個(gè)元字組就有幾個(gè)音節(jié)。
1、音節(jié)的劃分在兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔字組時(shí),一個(gè)輔字組屬于前面的音節(jié),一個(gè)屬于后面的音節(jié)。
如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
2、在兩個(gè)音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔字組時(shí),如果前面音節(jié)里的元音是長(zhǎng)音則輔字組屬于后面一個(gè)音節(jié),如果前面一個(gè)音節(jié)里的元音是短音,則輔字組屬于前面一個(gè)音節(jié)。
如:長(zhǎng)音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3.重讀音節(jié)單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀時(shí),應(yīng)使用重讀符號(hào)。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié),標(biāo)記讀音時(shí)不需要使用重讀符號(hào)。
4.開音節(jié),絕對(duì)開音節(jié)單個(gè)元音字母后面沒有輔字組的重讀音節(jié)。如:no blue ba-by stu-dent se-cret;相對(duì)開音節(jié):?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母,再加一個(gè)不發(fā)音字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)。
如:name these bike home excuse。
5.閉音節(jié)單個(gè)元音字母后面有輔字組(r w y除外)且以輔字組結(jié)尾的重讀音節(jié)。
如:bag egg fish not cup
6.雙音節(jié)詞重讀規(guī)則雙音節(jié)詞的第一個(gè)音節(jié)通常是重讀音節(jié)。
例如:′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumn in-′deed
含有a- be- de- re- in- ex-等前綴的雙音節(jié)詞往往是在第二個(gè)音節(jié)上重讀。雙音節(jié)詞的重讀位置不會(huì)因增加前綴或后綴而發(fā)生改變。
如:a′bout,be′fore,ex′cuse,re′pair,for-′get-ful,in-′ven-tor
7.多音節(jié)詞重讀規(guī)則多音節(jié)詞通常在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀。
例如:′el-e-phant con-grat-u-′la-tion
詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion前的一個(gè)音節(jié)上重讀。
例如:scien′tific im′pression′nation
單詞讀音轉(zhuǎn)變的幾個(gè)特點(diǎn):
(1)因?yàn)檎J(rèn)為英文字母是形聲字母,所以認(rèn)為字母無(wú)方向性b=p??
(2)因?yàn)槠磳懞妥x音相互影響,元音字母發(fā)音相互重疊,所以認(rèn)為元音字母可以相互替換??
(3)部分字母可以調(diào)序??
(4)兩個(gè)元音字母往往會(huì)簡(jiǎn)化成一個(gè)元音字母。??
(5)部分地方可添加或刪減易脫落字母h w等??
外來(lái)語(yǔ)引進(jìn)演化的讀音??
(1)不像一般的英語(yǔ)發(fā)音entrepreneur企業(yè)家??
(2)字型怪異 比如文藝詞匯一般從意大利語(yǔ)引進(jìn),多以o、a結(jié)尾aria coda stanza cameo? fresco
(3)字母的進(jìn)化:如g [g]就是為了區(qū)別k的[k]的音而被造出來(lái)的字母。所以g=k,k=c --g=c??
英語(yǔ)語(yǔ)音的脫落
在英語(yǔ)中,很多單字由于不不發(fā)音而在拼寫上被脫落 例如字母\\"h\\"就因?yàn)椴话l(fā)音而被拼漏如\\"arduous費(fèi)力的\\"其實(shí)就是\\"harduous\\"的變體。??
英文字母的形聲表義??
大量的對(duì)比單詞可以看出,單詞,尤其是原生詞中的字母和單詞的意義有密切的關(guān)系,例如:
u:ultar- utter bulge full就有 豐富,多,流動(dòng)的感覺,如:lux ,。而I好象原始人計(jì)數(shù)用的骨頭,所以有\(zhòng)\"一致,相似\\"的意思,比如icon, image, iso-, imitate.認(rèn)為字母是形聲字,本身帶有一定的表義功能。??
以上這些實(shí)際運(yùn)用的英語(yǔ)讀音目前仍舊符合地道英語(yǔ)發(fā)音,然而英文詞匯眾多,文章陳述的讀音規(guī)律只是一部分,后續(xù)小編還將繼續(xù)為大家總結(jié)歸納地道發(fā)音規(guī)律法則。
評(píng)論