美語中的弱讀、連讀、濁化、省音

本文中的弱讀用符號“ ”表示；連讀用符號“^”表示。

連讀、弱讀是美語發(fā)音的一個特點(diǎn)，如果想讓自己的口音聽上去更地道，或者想讓自己的耳朵更靈敏，這就是必須要知道的現(xiàn)象。

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1. 弱讀：

在一個句子的所有單詞中，若某個單詞以/t/,/d/,/k/,/g/,/p/,/b/結(jié)尾，這些音將被省略掉。

略讀要領(lǐng)：音不在，位置在，送氣不發(fā)聲。

例：help me

bad boy

I don’t like them.

sit still

2. 連讀：

（1）一個句子所有的單詞發(fā)音中，如果某一個單詞的結(jié)尾是輔音，相鄰下一個單詞的開頭是元音，則這兩個音可以連起來讀。簡稱“輔+元=連”

例：I’m^an^English boy.

It^is^an^ old book. （根據(jù)弱讀規(guī)則，結(jié)尾的/d/,/k/弱讀）

（2）連讀特例：詞尾有/u/的，加上半元音/w/。

例：flew^in the sky

How^old

too^easy

3. 濁化

美音中，當(dāng)/t/出現(xiàn)在兩個元音之間并且處于非重讀位置的時候，/t/需要濁化成一個近似于/d/的音。這樣，writer聽起來和rider 的發(fā)音幾乎沒有區(qū)別。如：

water 發(fā)音/w?:d?/

better 發(fā)音/bed?/

city 發(fā)音/sidi/

I got^it. 發(fā)音/g?di/ （根據(jù)弱讀規(guī)則，結(jié)尾的/t/弱讀）

Would you please pick^it^up? 發(fā)音/pikid?/ （根據(jù)弱讀規(guī)則，結(jié)尾的/p/弱讀）

4.省音：任何一個輔音，若后面緊跟著/h/，/h/可以不發(fā)音。如：

例：Come here!

備注：這里只列舉幾條和下面的例子關(guān)系密切的原則。類似的原則還有很多，大家可以自己找資料自己總結(jié)，記憶更深刻。

如果光這樣說，大家訓(xùn)練時可能不知道自己說得標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)、地道不地道，我舉兩個英文歌的例子，大家從網(wǎng)上都可以下載到原唱，跟著他們的發(fā)音學(xué)，最標(biāo)準(zhǔn)！

例1：《Hey Jude》

Hey Jude, don't make^it bad

Take a sad song and make^it better /bed?/

Remember to let her^into your heart （let her根據(jù)省音原則，發(fā)音/let?r/）

Then you can start to make^it better /bed?/

Hey Jude, don't be afraid

You were made to go out and get her

The minute you let her^under your skin （let her根據(jù)省音原則，發(fā)音/let?r/）

Then you begin to make^it better /bed?/

例2：冰雪奇緣主題曲《Let it go》

Don't let them^in, don't let them see

Be the good girl you always have to be

Conceal, don't feel, don't let them know

Well, now they know

Let^it go, let^it go （let^it根據(jù)濁化規(guī)則，發(fā)音/ledi/）

Can't hold^it back^anymore

Let^it go, let^it go （let^it根據(jù)濁化規(guī)則，發(fā)音/ledi/）

Turn^away and slam the door

I don't care what they're going to say

Let the storm rage^on

The cold never bothered me anyway

如何才能說得更地道呢？You can do nothing but practice more!!!

多聽英文歌，多看原聲電影電視，多跟唱跟讀，Then you’ll be better.