英語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的人來說,積累的詞匯量不多,語法知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠復(fù)雜,同時(shí)很可能英語發(fā)音和聽力也非常薄弱,那么如何逐個(gè)擊破呢?畢竟英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,聽說讀寫四個(gè)板塊一個(gè)都不能落下。
大家完全可以把“可可英語”這款英語APP當(dāng)成是一套很好的英語學(xué)習(xí)教材。有英音的和美音的兩種。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇。通過“可可英語”練習(xí)英語的方法可以有眾多形式,只需要挑選出自己喜歡合適的即可。
Step1、不要看書將整篇文章聽寫下來。如果有的詞聽不出來,猜測(cè)該詞應(yīng)該是什么,實(shí)在聽不出來就不勉強(qiáng)。隨著聽寫的增多,英語聽力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽的過程中,也可加深對(duì)英語發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明,如果能達(dá)到一聽就懂的程度,你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會(huì)消失,閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。
In the process of listening, but also to deepen the understanding of English pronunciation. And practice has proved that if you can reach a level that you understand, the translation of English into Chinese in your head will disappear, and the ability to read and comprehend will certainly be greatly enhanced.
價(jià)值300元外教英語課程領(lǐng)?。?/span>http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053?(北美原版教材)
Step2、把聽寫下來的文章與原文比對(duì), 跟著APP反復(fù)跟讀文章。注意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題,語音語調(diào)盡量模仿磁帶,力求接近磁帶上的。 詞匯的積累,教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最基本、最常用的詞匯,所以大家一定要掌握。對(duì)于意思不太明白的,最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。
The accumulation of vocabulary, the new concept of textbooks to learn the words are the most basic and most commonly used vocabulary, so we must master. For the meaning is not clear, it is best to use the English-English dictionary or bilingual dictionary access and grasp its meaning.
Step3、語法建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是,每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容,這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水平較差的,最好選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級(jí)閱讀讀物來進(jìn)行課外學(xué)習(xí),以提高英語實(shí)力。
Grammar suggest that you practice after class exercises and synchronization tests, consolidate the learning content, test learning. In particular, each lesson has its own core grammar content, which requires students to grasp this one grammar of each lesson
Step4、寫作很多人不知道如何借APP來提高自己的寫作能力。你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語,然后再和原文對(duì)照,這樣一經(jīng)對(duì)比,就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題,及時(shí)修正,日久積累,從而獲得提高。
Before contacting a new text, do not look at its English, but according to its Chinese translation of their own translation and then translated into English, and then with the original control, so that by comparison, you can find their own writing weaknesses and problems。
Step5、背誦。 在學(xué)習(xí)過程中,背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語初學(xué)者而言,通過背誦課文可以加深對(duì)英語的記憶,在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域,這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。很多經(jīng)典的句型、語法、詞匯,通過背誦課文,都可以十分有效地長駐背誦者心中,這樣一來,同學(xué)們的閱讀、語法和寫作,能夠同時(shí)得到提高。
Many of the classic sentence patterns, grammar, vocabulary, recite the text, can be very effective in reciting the heart, so that students can read, grammar and writing can be improved at the same time.
綜合以上幾點(diǎn),就是如何幫助自己自學(xué)英語,綜合提高英語等方面能力,并且保證聽說讀寫齊頭并進(jìn),不會(huì)導(dǎo)致任何一的成為自己英語的短板,最后的辦法就是不斷的堅(jiān)持實(shí)踐,再好的辦法不去實(shí)施,最終也是徒勞無功的。
評(píng)論