注冊
當前位置: 阿卡索外教網(wǎng)> 成人L5英語 > 成人L5英語口語 > 孩子英語發(fā)音不標準怎么辦?這是一篇關(guān)于英語發(fā)音的干貨

孩子英語發(fā)音不標準怎么辦?這是一篇關(guān)于英語發(fā)音的干貨

發(fā)布時間:2021年01月06日 17:26:30 評論 · 2019瀏覽

孩子英語發(fā)音不標準怎么辦?我們一直強調(diào):英語口語重在表達,一定要勇敢開口。若是本末倒置,只會得不償失。但是對于大多數(shù)小朋友來說,“怎么練發(fā)音?”始終是一個令人糾結(jié)的問題,因為其不僅見效緩慢,而且還操作繁瑣讓人不知從何下手。

孩子英語發(fā)音不標準怎么辦?我們一直強調(diào):英語口語重在表達,一定要勇敢開口。若是本末倒置,只會得不償失。但是對于大多數(shù)小朋友來說,“怎么練發(fā)音?”始終是一個令人糾結(jié)的問題,因為其不僅見效緩慢,而且還操作繁瑣讓人不知從何下手。

在二語習得研究中有一個“語言學習關(guān)鍵期假說”(Critical Period Hypothesis),人類的發(fā)音器官與身體其他器官的發(fā)展一樣,在青春期前皆處于發(fā)展的階段,彈性很大,一旦過了青春期,發(fā)展就會趨于穩(wěn)定,彈性也會逐漸減弱。

嬰兒在剛出生時,語言肌僅能使喉部發(fā)出持續(xù)的哭叫,隨著生理機能的成長,它逐漸能夠控制各種復雜的發(fā)音。但一般認為5歲以后,語言肌的這種可塑性開始弱化,而在青春期后已不再具有優(yōu)勢,研究結(jié)果也表明,控制發(fā)聲器官的運動神經(jīng)技能在10-12歲時開始衰弱。所以少兒英語學習的黃金期是在0-12對這個年齡段,這也是這幾年英語教育越來越低齡化的主要原因。

孩子發(fā)音不標準怎么辦?糾正英語發(fā)音首先要弄清楚每個單詞的正確發(fā)音,掌握各元音輔音的發(fā)音,要掌握正確的英語發(fā)音就得多聽多練。發(fā)音練習就像游泳和健身,都是肌肉記憶,只要下功夫去練了,肯定會有所改善,但這個過程也會相對漫長。你不可能像考試突擊一樣,一夜之間就能讓發(fā)音變好,你需要的是長年累月的練習——這個過程不是一兩周,也不是三五月,而是需要花上好幾年的時間。

因此練習英語發(fā)音是一個長期的,需要持續(xù)的時間投入,要做好打持久戰(zhàn)的準備??谡Z提高除了自己練習以外還是要找個外國人練效果更好,推薦一家比較不錯的一對一外教口語:http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=2064763,這是免費試課鏈接,大家去試試看,效果到底怎樣試課就知道了!

如果你不知道從哪里開始入手練發(fā)音的話,倒不如先來看看,有哪些發(fā)音問題是中國的英語學習者經(jīng)常犯的,努力避免這些問題,發(fā)音練習也就成功了一半。那么少兒英語發(fā)音最常見的錯誤有哪些?

1、音標混淆

(1)混淆長元音和短元音

最常見的現(xiàn)象是混淆[i]和[i:],比如 ship[??p] 和 sheep[?i?p]不分,甚至beach 和bitch 不分(這個真要注意),"Are you living here?" 稍不留神可能就被讀成 "Are you leaving here?" 另外,[u]和[u:],[a:]和[?] 也經(jīng)常被弄錯。

(2)混淆輔音比如以[s]代替[θ],這是一類比較普遍和嚴重的問題。有些人常常把 think 讀成 sink ,把"thank you" 讀成"sank you",three 讀成[sri:],此外[w]和[v]很容易弄混,比如 river讀成 [?r?w.? r ]

(3)習慣在輔音后面加元音在兩個或兩個以上的輔音連續(xù)出現(xiàn)的時候,習慣在每個輔音后加元音[?]。例:grow[ɡr??]讀成[ɡ?r??],must[m?st]讀成 [m?st?];"It’s a desk" 讀成[its ? desk?] , 等等。

2、連續(xù)

以上的幾個問題主要是音標的問題,也就是說對音標的掌握不牢固,沒學好。解決的方法也只有一個:重新去回顧音標,打好基本功。

連讀不少人對連讀沒有概念,在讀英語和講英語時也基本沒有連讀。舉個例子,"her eyes" 美國人可能會讀成 [h?: rais],聽起來像“her rice”。不懂連讀規(guī)律不僅會影響到口頭表達,而且會對聽力理解造成干擾。

3、重讀和弱讀

主要表現(xiàn)是將單詞的重音讀錯,比如diligent 和 hospital,重音都在第一個音節(jié),如果把重音放在第二個音節(jié),感覺就會非常別扭。另外像 as, but,and, for 這些不承擔句子主要成分的虛詞,應該被弱讀,但很多人不分重讀和弱讀成分,常常將每句話的每個單詞都重讀,聽起來就會非常生硬呆板。英語屬于重音模式的韻律, 而且音調(diào), 音強, 音長的變化是音節(jié)控制的主要表現(xiàn)方式,漢語則不同,所以造成了語流中韻律變換的不同。

4、單詞發(fā)音錯誤

單詞讀錯是每個英語學習者都會遇到的問題,原因很簡單:太想當然了,解決辦法也很簡單:找個專業(yè)外教練練。外教的英語口音純正地道,是我們模仿正確發(fā)音的最好方式。而且在訓練過程中,還能得到及時的反饋,外教會及時的找出你發(fā)音不好的地方,并幫你糾正過來。

<上一篇 Mike老師帶你用美式思維精讀繪本,21周與美國課程同步

下一篇> 成人0基礎(chǔ)學英語怎么才能學好?要做哪些準備?

相關(guān)文章

評論

發(fā)布評論
查看更多評論

熱門排行

最近更新