貌似春節(jié)剛過完的樣子,可又立刻感到恐慌了,又是一年高考季。廣大學(xué)子們,是否感覺到了巨大的壓力呢?那不知學(xué)子們對于每年高考的英語又抱有怎樣的心態(tài)呢?今天阿卡索外教網(wǎng)傾情奉獻(xiàn)提高英語閱讀能力的幾大技巧。
一、解題思路與應(yīng)試技巧
細(xì)節(jié)題是針對文中某個細(xì)節(jié)、某句話或某部分具體內(nèi)容設(shè)置問題,正確答案的根據(jù)一定可以在原文中找到,即原文的改寫往往成為正確選項。
那么,通常細(xì)節(jié)題的正確選項有以下特征:
1、 語言簡化:把文章里面的復(fù)雜點語言現(xiàn)象簡化,成為正確答案。
2、 正話反說:把原文中的意思反過來表達(dá)從而成為正確答案。(一般適用于排除法,或讓尋找錯誤答案的題目)
3、 詞性或者語態(tài)的變化:把原文中的一些詞變換一下詞性,或者改變原文句子的語態(tài),給考生制造障礙。
4、 對原文句子中的關(guān)鍵詞進(jìn)行替換:把原文中的一些詞換成意義相近的詞,成為正確選項。
二、干擾項的特征
1、偷換概念:把原來做這件事情的人物,由“人物甲”換成了“人物乙”,其他的細(xì)節(jié)敘述與原文一致,容易導(dǎo)致誤選。
2、文不對題:這類題最不容易辨別,選項中的描述與原文完全一致,確屬原文中的一個細(xì)節(jié),這時要回到問題上,看該選項是否能回答主題干所提的問題。就是所謂的驢頭不對馬嘴。
3、將原文內(nèi)容擴(kuò)大或縮?。喊言闹械南薅ㄔ~去掉或替換,使該選項看似正確,實際上卻是錯誤選項。
4、把末然當(dāng)已然:改變文中某句話的時態(tài),如把將來時變成現(xiàn)在時,把未發(fā)生的事情當(dāng)成已發(fā)生的事情。
5、無中生有:即選項內(nèi)容是根據(jù)主觀想象或推測得出的結(jié)論,而文中并未涉及。
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三、題型特點與命題方式
所謂細(xì)節(jié)題,是指原文提到了某事物、現(xiàn)象或理論,題干針對原文具體敘述本身發(fā)問。一般包括直接理解題(在原文中可直接找到答案,常用who, what, when, where, why和how等提問。)語義轉(zhuǎn)化題(需要將題目信息與原文相關(guān)信息進(jìn)行語義上的轉(zhuǎn)換,兩者存在表達(dá)上的差異,有時需要進(jìn)行加工或整理后方能得出結(jié)論)、數(shù)字計算題、排列順序題、圖表圖畫題等。抓住文段中的事實和細(xì)節(jié)是做好該題型的關(guān)鍵,也是做好其它類型問題的基礎(chǔ)。
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