高考口語考試到底難不難，有哪些好的解決辦法？

最近有新聞報道自2021年起，我國高考英語增加口語考試，口語加聽力共計50分。現(xiàn)今關(guān)于新的高考口語考試雖然仍處于試點階段，但考察的重點差不多已經(jīng)總結(jié)出來了，首先是考察基本的英語發(fā)音能力；再就是基本的口語交際能力；然后是基本的英語總結(jié)和闡述能力。那么新的高考口語考試到底難不難，有哪些好的解決辦法？

高考口語考試到底難不難？我國高考口語考試分為人人對話與人機對話兩種。其中傳統(tǒng)的主要面向英語專業(yè)的“人人對話”相對簡單，未來將大范圍推行的“人機對話”相對較難。高考口語考試人人對話是我國改革之前的高考英語口語考試，主要是為了那些報考了大學(xué)的英語專業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備的，并不會記入高考總成績，只是作為高校錄取時的一種參考。因此，這個考試的打分相對寬松一些，除了個別實在困難的考生之外，大多數(shù)考生都會順利通過。我國高考改革之后，高考英語口語考試將采用人機對話的方式進行，而且，最關(guān)鍵的是，口語成績將計入高考英語的總分，并且適用于所有專業(yè)。這個改革就讓高考的英語口語考試發(fā)生了本質(zhì)的變化。因為高考成績一分就會壓死不少人，那么在打分上就必須要嚴格，而且機器會參與打分，不會講什么情面，這樣的結(jié)果自然就是難度的增加。順便分享一個免費領(lǐng)取價值155元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，一對一的教學(xué)模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費試聽：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=700053 （真人外教）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=700053 （英語口語）

新的高考口語考試到底難不難，有哪些好的解決辦法？首先，性格上要做一個轉(zhuǎn)變，主要是口語表達中的自信。說對說錯，都要敢于說。如果沒有自信，再多的訓(xùn)練都是無用的。下面就說說要怎么建立口語表達的自信：

1、我們有時太在乎別人的評價，以至于我們忘記了是誰在評價我們，他們是否有資格評價我們。學(xué)生時代英語課上，老師讓同學(xué)起來用口語做presentation，大家都悶著腦袋，其中有一人起立回答，如果語音不甚標(biāo)準(zhǔn)，也不流利，眾人訕笑之：丟人現(xiàn)眼，搶風(fēng)頭，刷存在感。如果此人回答流利，應(yīng)對自如，眾人仍訕笑之：有什么了不起？搶風(fēng)頭，刷存在感。

如此看來，你講好講壞，這并不是他們訕笑你的原因。他們訕笑你是因為你做了一件他們想做但是做不了的事情，你讓他們很沒有面子。自己不行，但是堅決不能讓別人比我行。所以練口語的自信的起點就是不要在乎別人如何評價你講的好還是不好。別人講得好，我們認真聽，別人講的不好，我們也給于鼓勵。輪到我們要講的時候，別人怎么說，已經(jīng)不重要了。

2、建立自信可以這樣思考，不是你非要講，而是別人要聽。這其實就是跨文化交際中強調(diào)的文化自信。國人覺得英語必須講的溜才能出去講，講出中國味兒就不是好英語。外國人覺得講英語是為了交流，不是為了叫板，講的再差勁，那不是為了交流么。說者無意，聽者有心，水平高的就將就將就水平差的，大家不都是為了聊天么。

3、建立自信還可以這么理解，講錯不是因為你講或者不講，反正都是錯，因為語言使用的錯誤和語言輸出的關(guān)系遠遠弱于和語言輸入的關(guān)系。解決口語不好的方式不在于多說少說，而在于多看多聽。如果閱讀和聽力沒有顯著的提升，輸出的錯誤很難避免。所以可以這么理解，如果你不讀英語書，不聽英語新聞，自己英語水平止步不前，那么你的口語就是這個樣子，與其憋著，不如索性去說。或者，悶頭讀書，修煉內(nèi)功，再去一鳴驚人。換言之，如果口語不好的人，排除他沉默寡言的性格以外，其實他在閱讀和聽力的輸入量是遠遠不夠的。