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離開校園后學(xué)習(xí)英語的方法有哪些

發(fā)布時間:2021年01月23日 16:55:21 評論 · 2440瀏覽

學(xué)了十幾年英語,到了大學(xué)對英語學(xué)習(xí)好像失去方向。還不錯的應(yīng)試能力稀里糊涂也過了四六級,等到面試或工作時發(fā)現(xiàn)英語還是很有用的,于是想要把英語重新?lián)炱饋硭坪跤X得心有余而力不足。英語還是沒有一個系統(tǒng)的認識和明確的方向。小編給大家一些可行的辦法。


總結(jié)下面的方法和建議,希望可以給你帶來一些啟發(fā)。它們可以幫你形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,為英文水平的持續(xù)進步打下基礎(chǔ)。它們包括強化語法,使用英英詞典,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,量化整理筆記等。下面分點展開來說明:

首先需要做個學(xué)習(xí)計劃,比如規(guī)定自己晚上8001000學(xué)英語,每周至少3-4天學(xué)習(xí)英語。一定要有一個相對固定的時間.其他零散時間也可以做為輔助。

購買搜集教材

就用不著破費買新的了.把教材全部翻出來,挑一本配套有磁帶或光碟的,發(fā)音清晰就行準備一本雙解字典,朗文、劍橋、牛津的都行 視聽工具:隨身聽、MP3、電腦、錄音機、復(fù)讀機,至少要有一個啊.一個隨身帶著,其實手機就足夠用了。

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關(guān)于英語詞典

如果從來沒用過英英詞典,詞匯量在6000以下,建議你從柯林斯英英詞典入手,搭配上其他的ESL詞典如果你是中級學(xué)習(xí)者,推薦使用朗文英英5ESL詞典,再搭配上韋氏大學(xué)詞典和美國傳統(tǒng)詞典。高階的話建議在使用ESL詞典之外多使用母語詞典。

1、加強語法知識

語法好不好間接決定了英語水平高低。語法需要專門學(xué)習(xí)的,外語學(xué)習(xí)的關(guān)系(母語學(xué)習(xí)和外語學(xué)習(xí)的機制是不相同的),更不用說在英美的學(xué)校里都有專門的語法課了。語法不好,閱讀時會分不清主謂賓補語,碰到長難句時就會一頭霧水,翻來覆去讀了好幾遍也搞不懂是什么意思,極大影響了閱讀理解的效率。很多人口中的語感好大概只停留在考試時做選擇題能蒙對的技術(shù)水準上,但一遇到復(fù)雜點的時態(tài)語態(tài)和長難句馬上就抓瞎。

語法不好,寫作水平也不會高到哪里去,具體表現(xiàn)為通篇語病,只會用簡單句型,不會寫漂亮的長短句,偶爾憋出個長句還是錯的。不會運用高級語法,比如獨立主格,虛擬語氣等,句式的多樣性和表達的靈活性受到很大的影響

2、大量閱讀英語材料

大量閱讀它是英語進階的一個必經(jīng)之路,大量進行英文閱讀至少可以帶來以下這些好處,詞匯量的極大提升。通過閱讀積累的詞匯理解最為深刻,記憶效果也最好,最容易轉(zhuǎn)化為積極詞匯。在閱讀過程中可以不斷重現(xiàn)鞏固語法知識點,不斷完善自身的語法結(jié)構(gòu),培養(yǎng)“語感”。為口語積累素材,提高英語口語水平。語言是一個輸入到輸出的過程,沒有足夠的輸入,口語將是無源之水。一個話題,用中文說都不一定能說出來,更別說用英文了。通過大量的閱讀和聽力輸入來積累素材,肚子里有貨之后才能和英語本土國家來談笑風(fēng)生。

3、大量泛聽選擇精聽

提升聽力水平。聽力水平的高低其實很大程度上是由閱讀水平的高低決定的。英語聽力分為“精聽”和“泛聽”,通過“精聽”,來提高英語聽力水平, (CRI)或美國之音(VOA)或英國廣播公司(BBC)每個小時開始的英語新聞,大約有20條,每條的時間不超過1分鐘,詞匯量不超過200個單詞,反反復(fù)復(fù)收聽這條新聞,直到這條新聞中的每個單詞,都能準確聽出來。

特別注意某些英語單詞的弱讀。比如介詞of,它的音標是[ov](ohot中間的那個元音),但它通常被弱化成[ev](emaker的第二個元音),有時甚至被弱化成[v][f],多音節(jié)的單詞,比如foreignminister、immigration等,比如did、was、him等,只有一個音節(jié),發(fā)音時間短促,很容易被忽略比如聽到Russia,馬上想到“俄國”,聽到president,馬上想到“總統(tǒng)”,聽到visit,馬上想到“訪問”,等等。

每個人情況不同,第一條新聞全部聽懂,需要三天,第二條新聞可能縮短到一天,聞可能縮短到半天。精聽”30條新聞之后,即可明顯提高自己的英語聽力水平。

4、注重聽寫和默寫

默寫自己會背誦的課文段,已經(jīng)流利地背下了,那現(xiàn)在把課文默寫出來吧.有不少錯誤就看自己的“工作底稿”,如果有必要的話,重復(fù)訓(xùn)練?;蛘邚囊痪湓捇蛞粋€主題出發(fā),按照提綱的要求進行論述,闡述名言或主題所蘊涵的意義,分析并舉例使其更充實.

The good old proverb ----------------(名言或諺語)reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.In my opinion, ----------------(我的觀點). In short, whatever you do, please remember the say.

英語作文基本特點就是具有知識性、科學(xué)性、解說性和條理性。、科普小品、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和景物介紹等,常見說明方法有定義、舉例、分類、比較、引用、描述、數(shù)字分析和綜合等。作文中要綜合靈活運用的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時,語態(tài)常用被動語態(tài),有時用虛擬語氣。


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