提高英語的有效方法有哪些，英語聽寫怎么學

英語學習千萬不可以抱有我覺得自己學的可以了，沒必要一小點一小塊的知識死扣，但是往往很多人都有眼高手低的習慣，這就導致很多可能自己覺得已經(jīng)掌握的知識點但是一旦考試就暴露出來。學英語進修的重中之重在于積聚，這個積聚要居心領會英語句子，語篇的布局，這才是真正造就所謂語感的進程。為了避免英語有一些知識成為漏網(wǎng)之魚，最好的方法就是：聽寫。

關于英語聽寫，包括這幾個方面：1、英語聽力，需要聽懂材料，在聽懂的基礎上，都是需要自己會讀材料里的詞匯語句的，2、語音，如果都不會讀，那么是無法聽懂的，所以也包含的會讀的，3、拼寫，對于很多詞匯同學都會讀也聽得懂，但是無法正確拼寫，因為寫的要求需要字母也正確，4、背誦，關于聽寫如果是大段內(nèi)容，需要完整的記錄下來，肯定需要背誦記憶材料的。綜上可以看出，聽寫是最學習英語比較高的要求的，能夠一定程度上反應英語水平。

1、聽力，逐詞逐句的聽，也就是放一句話的錄音，通過手機暫停反復播放，你聽出來什么就寫什么，對于聽不出來的剛開始可以看書，但要慢慢的減少翻書的次數(shù)。水平高的不要看書。實在聽不出來，也可以看一眼書。聽的時候要學會辨音，模仿語音語調(diào)跟讀。聽到生詞，模仿能念出該單詞為止?？梢杂帽葘︽I比對自己的聲音。看是否音準。聽能夠讓你集中精神。

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2、語音，雖然能正確地發(fā)音，但是沒有熟練到能立即反應的地步，所以聽到以后需要反復思考才能明白其含義，因而感到應接不暇而聽不懂。重音正確與否對于聽力的影響極大，例如有的人能聽懂resign，但聽到resignation時由于重音的改變而聽不懂。某些詞英美讀音的區(qū)別也會帶來一些問題，例如schedule、missile等。例如把un- derground一個詞聽成under the ground三個詞，把especially一個詞聽成aspecial1y兩個詞等等。由于不適應連讀，常常會把兩個詞誤以為是一個詞，例如把a part聽成apart，把aspecial way聽成especial way等等。

3、朗讀，大聲朗讀課文，音不正確或根本不會讀。不少人腦子里的英語音形脫節(jié)，記住的只是英語單詞的字母拼寫(形狀)，而沒有正確的聲音印象，不是不會讀就是讀得不對。聽到一個英語單詞的正確發(fā)音，由于與自己腦子里不正確發(fā)音不一致，以為是生詞。大聲的朗讀，直到會背誦。這些都是訓練發(fā)音、語調(diào)、記憶的?？谡Z能力自然提高了。一口氣訓練法能讓你的嘴巴更流利，你就不會感覺外國人語速快了，沒有慢速的積累，哪里可能聽懂正常語速的英語。其實，一口氣的訓練基礎也是先慢后快直到最快速，不信試試！播講人在讀這些詞時一般都是弱讀，既輕又快，一帶而過。對于初學者來說，不是很容易聽得出的，這是起步階段聽寫中的一個難點。筆者在批改初學者的聽寫記錄時向他們指出某處有這類詞沒有聽寫出來時，由于不適應連讀，常常會把兩個詞誤以為是一個詞，例如把a part聽成apart，把aspecial way聽成especial way等等。

4、背誦，以一句話為單位反復地聽，逐句聽寫。寫不出的單詞可以參考課文。用紅筆標出生詞、難詞、寫錯的詞，讀背時加強記憶。聽寫在“聽寫本”上。寫能練習拼寫和記憶，聽寫的同時你是不會考慮它的中文是什么意思，這就是英語思維方式。背誦課文，在背書時，每次都把要背的內(nèi)容寫出來，再和原書去對照，拿著你默寫的去背。你的書翻得越少越好！磁帶越多聽越好。默寫課文，自己準備一個“默寫本”。經(jīng)過一段時間的學習，看到自己的厚厚的“聽寫本” 和 “默寫本”，就有一種成就感，悄然爬上你的心頭。

注意關于如果聽不懂，無法寫出就需要同時加上一下方法配合訓練：

1. 打開音頻，從頭開始，向后聽。一次聽一小段，建議聽30秒左右的長度。如果聽出來了，換句話說，也就是知道是哪些單詞，就寫下來。

2. 如果不知道是哪些單詞，就再聽最多5遍，如果能聽出來，就寫下來，如果聽不出來，就查一下有道詞典，看看有沒有正確答案。如果還沒有，那么就先聽后面的內(nèi)容，等到整套聽寫都結(jié)束了之后，再看原文。如此循環(huán)往復，聽完原文。

3、聽寫結(jié)束之后，用軟件將自己聽寫的文本與原文進行對比，找出不同點。

4、將那些自己與原文不一致的地方，全都重新聽5遍，保證這個單詞的發(fā)音記在自己的腦子里。

英語聽寫得多了，就知道很多句型、句式是大同小異的，經(jīng)過查查語法書，了解一下，自然語法知識就提高了。閱讀速度也就提高了。因為始終在聽，所以置身的就是英語環(huán)境綜合能力自然提高。