如何訓(xùn)練美式發(fā)音，有哪些訓(xùn)練方法？

訓(xùn)練學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音，肯定首先對英語學(xué)習(xí)有了一定的認(rèn)知了解的。要想英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)肯定需要整體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)所有英語音標(biāo)。首先，你需要掌握每個(gè)單詞的音標(biāo)，就像掌握每個(gè)單詞的拼寫一樣。

1、系統(tǒng)條理學(xué)習(xí)美式音標(biāo)

做到在遇見音標(biāo)和字母組合發(fā)音的時(shí)候，至少可以輕松的根據(jù)音標(biāo)拼讀出詞匯的正確發(fā)音。再根據(jù)發(fā)音規(guī)則，練習(xí)找到正確發(fā)音的口腔動作。做到腦子里出現(xiàn)這個(gè)單詞，就能記起里面的原音到底是/i：/還是/i/,/ai/還是/ei/,/?/還是/a:/、/?/還是/e/、/?u/還是/au/等等。

2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確口型舌頭動作

接下來，你要掌握每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則，要做到嘴型，舌位包括音節(jié)長短的發(fā)音正確。

比如美音里/?/經(jīng)常發(fā)成/?/，/i:/和/i/發(fā)音一個(gè)靠前一個(gè)接近舌根不能僅僅區(qū)分長短，/b//d/一類的發(fā)音不能發(fā)成漢語拼音的那種，美音中發(fā)音更濁，爆破感更強(qiáng)。

3、嚴(yán)格區(qū)分對比單、雙元音

還有一個(gè)很多人容易忽略的是雙元音的處理，雙元音是由兩個(gè)元音組成的，所以在發(fā)音上，時(shí)長應(yīng)該比單元音要長（但不要過長），同時(shí)雙元音是兩個(gè)原因的組合，要發(fā)出從第一個(gè)元音到第二個(gè)元音滑動的動態(tài)過程。

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如/ai/=/a/+/i/, /ei/=/e/+/i/, /u?/=/u/+/?/, /?i/=/?/+/i/, /au/=/a/+/u/,這是中國人發(fā)音發(fā)得最難聽的雙元音，尤其是最后一個(gè)/au/中國人往往發(fā)成拼音ao，非常難聽，沒有從/a/到/u/的滑動，更沒有把/a/飽滿的大嘴發(fā)到位。

音標(biāo)中沒有/a/但雙元音中的/a/發(fā)音方式和/a:/，更加相近而不是和/?/更相近，所以在這里寫作/a/,不加兩點(diǎn)表示發(fā)音長度減短。

4、注重模仿美式的卷翹舌“r和er”

說一下/?(:)/和/l/.美音很重要的一個(gè)重要特征就是兒化音發(fā)的比較夸張隨性，這個(gè)音對于中國人來說不難模仿，比如her中。但是/?(:)/請不要亂加，否則很容易露餡。比如idea音標(biāo)是/ai'di?/,結(jié)尾是雙元音/i?/,不要發(fā)成/?/，也就是說/i?/中的/?/發(fā)音請發(fā)成類似英音的那種，不要夸張隨性地卷舌。

5、注重唇齒音和舌尖的摩擦

/l/發(fā)得好壞很大程度上能看出你發(fā)的是不是地道。/l/很多人不會發(fā)，主要是這個(gè)音放在音節(jié)末尾時(shí)，如cool和school.在音節(jié)末尾，這個(gè)音發(fā)音方法就是將舌尖抵至上牙后和上顎接觸的部分，通俗的說就是上牙后牙和肉的交界處。把前面的音發(fā)出，再音還沒有停止時(shí)，再完成抵這一個(gè)動作就行了。

6、注重組合詞匯字母的連讀、略讀

發(fā)好了單詞的音，就可以開始詞組了，注意一些連讀。比如did it發(fā)成di dit,還有兩個(gè)詞語連讀，前一個(gè)尾音是后一個(gè)詞的開頭輔音，要省略，比如want to中間/t/就發(fā)一次。

發(fā)好詞組連讀，下一步就要注意在句子中除了詞組意外，有時(shí)候一組詞能表達(dá)一個(gè)整體意思，這時(shí)這組詞和下組詞之間雖然沒有標(biāo)點(diǎn)符號，但也應(yīng)該有停頓。比如(The successful launch and return) ( of the manned spacecraft ) (Shenzhou IV) (is deemed ) (both a symbol of national prestige)( and a sign of advanced science……)

7、訓(xùn)練句式中單詞的輕重讀

還有就是句中的輕讀與重讀，重讀的一般都是有實(shí)際意義的，包含重要信息的，說話人想強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。輕讀的一般都是不重要的內(nèi)容，比如of，比如and等。當(dāng)然，不同的重音會導(dǎo)致句子不同的表達(dá)效果，根據(jù)需要選擇。

8、注重語句是語氣和聲調(diào)起伏

最后就是關(guān)于句子的聲調(diào)問題，問句聲調(diào)，陳述降調(diào)，選擇問句or前升，or后降這一類的規(guī)則，你要知道。以上只是提供一個(gè)循序漸進(jìn)的思路，提出一些美音發(fā)音的特別之處，具體每個(gè)音標(biāo)、單詞，詞與詞之間，輕重音、句子聲調(diào)都有相應(yīng)的規(guī)則，可參考詳細(xì)規(guī)則去練習(xí)。

一般來說，你讀文章能讀到8分像native speaker，那么你說話大概就能有5,6分像，比起讀文章，口語中的美音會打折。一般情況下跟隨VOA的廣播可以模擬訓(xùn)練美式發(fā)音讀法，但是語速過快，很多人根本不能夠跟上節(jié)奏，所以對于一般人，模仿美式發(fā)音建議先從慢速VOA開始，然后選擇《friends》老友記不斷的反復(fù)的跟讀練習(xí)，里面的語句都是最地道的表達(dá)。