想要說一口流利的英語,必須得從三個方面進(jìn)行入手:單詞發(fā)音、組詞成說、文化背景??赡芎芏嗳藘H僅做到的層面就是在單詞發(fā)音這個方面,花大量的時間在單詞的記憶上,結(jié)果后面發(fā)現(xiàn),單詞忘得快,句子說不全。如果我們忽略掉了這三個因素,尤其是在組詞成說方面,沒有集中的口語訓(xùn)練的話,最后講出來的英語效果也是不怎么理想的。
1、單詞發(fā)音
對于每一個單詞的發(fā)音,都要做到準(zhǔn)確無誤。何謂準(zhǔn)確無誤呢?有些人不注意看清楚單詞的拼讀方式,導(dǎo)致整個發(fā)音都是錯誤的,有些人不注意看重音符號,在調(diào)上出現(xiàn)了問題,有些人不注意區(qū)別美式英語和英式英語發(fā)音上的差異,那種拼讀方式比較方便就讀哪種,造成了發(fā)音上的混淆等等,這些都屬于錯誤的發(fā)音習(xí)慣,一定要充分重視起來。
口語英語速成班:http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=700053(劍橋,新概念等教材)
在英語發(fā)音上,重音符號是重要的,就相當(dāng)于漢語里面的多音字一樣,不同的拼讀方式,有可能含義就不一樣。
如:conduct這個英語單詞,con’duct這種讀法表示行為的意思,而’conduct這種讀法則表示的是指揮的意思。
在發(fā)音的時候還要注意,元音發(fā)音盡量要做到飽滿,輔音發(fā)音盡量準(zhǔn)確無誤。常見的錯誤就是,有很多人在發(fā)/v/這個音標(biāo)的時候,上齒根本沒有咬住下嘴唇,所以發(fā)出來的單詞非常的別扭。所以在學(xué)習(xí)單詞的時候,有好的音標(biāo)教材是發(fā)音準(zhǔn)確的前提。每天也可以聽一聽一些比較標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,比如跟讀單詞,跟讀新聞等等,都是在體會中不斷改善自己的發(fā)音水平。
2、組詞成說
組詞成說也就是一個人的語言表達(dá)能力。其實很多人在英語學(xué)習(xí)的時候,這方面的能力表現(xiàn)得很薄弱,尤其是在口語講述上。而要在這方面有多突破的話,必須得多寫多說。有一句英語箴言說得好:The more you speak the more progress you will make.這就是在強(qiáng)調(diào)練習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)英語,一定不能當(dāng)一個機(jī)器,不知道思考,不知道去深化和表達(dá)。寫作可以幫助自己去深化對于英語的理解,而說話,則可以不斷訓(xùn)練我們的語言應(yīng)激能力。找志同道合的小伙伴一起練習(xí)英語口語,每天要大聲朗讀英語美文,有時還可以采取自問自答的方式進(jìn)行英語對話等等。萬一遇到一些自己不能想到的英語詞匯的時候,記住這個詞通過各種方式去找出這個詞。還有一個很實用的技巧就是,平常在積累單詞的時候,可以多參考一下其英文意思,看看英英互譯是怎樣去解釋一樣?xùn)|西的,然后在練口語的時候,遇到一些自己想不出來的詞匯,就可以通過用其他詞匯進(jìn)行解釋的方式讓對話進(jìn)行下去
3、文化背景
其實了解英語文化背景的方式就是通過聽力或者閱讀等方式來打開。聽各種聽力資料,看一些國外的英語欣慰,看一些經(jīng)典的英語文學(xué)原著,看美劇、看外國電影等等都是能不斷增強(qiáng)你對于英語文化背景的了解程度的。在聽或者閱讀的時候,注意找出與漢語思維不一樣的地方,并想象一下自己在這種場景的時候用英語會去怎樣地表達(dá),然后對比一下地道的表達(dá)方式,不斷去體會純正的表達(dá)方式。
<上一篇 背誦英語短文有那些高效的記憶方法
評論