英語口語：中學(xué)生提高英語口語能力的方法有哪些，是什么

英語課堂教學(xué)是教與學(xué)的“雙邊”活動(dòng)。要提高英語課堂教學(xué)的效益，就要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，采取有效措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生自覺地，主動(dòng)地開展英語學(xué)習(xí)。因此,我們不能忽略學(xué)生的主體性地位,要?jiǎng)?chuàng)造有效的方法幫助學(xué)生培養(yǎng)提高其英語口語能力。下面分享一些提高學(xué)生英語口語能力的方法：

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1.Model-based Method范例摹擬法是指按照英文范例進(jìn)行創(chuàng)造性的摹擬，可以摹擬一個(gè)句子，一段文章，一個(gè)對話，也可以摹擬一篇短文或文章。范例提供了學(xué)生所要學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)英語，以范例的基本結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，對范例的內(nèi)容稍加修改，假如自己的觀點(diǎn)，就可以創(chuàng)造性的使用語言了。

2.Theme-based Method以主題為基礎(chǔ)的訓(xùn)練法使說和寫的訓(xùn)練更為有序,目的更為明確。比如,你是否能夠用流利的英語進(jìn)行口頭和書面介紹？自我介紹就是一個(gè)主題，在學(xué)習(xí)自我介紹的范例后,必須達(dá)到自我介紹的目的。要選擇與自己生活相關(guān)的主題進(jìn)行練習(xí)，這些主題可以包括：描述人的的外表、性格、情感,談?wù)撊伺c人之間的關(guān)系、教育事物等。

3.Recitation Method背誦是英語語言和知識積累的過程,也是訓(xùn)練英語發(fā)音、節(jié)奏、連貫、停頓以及換氣的有效發(fā)法。可以選擇學(xué)生喜歡的材料朗讀背誦，選擇的材料最好有錄音,而音語調(diào)純正。

4.Question&Answer Method能夠有效的用英語提問是與人交際的基本功，提問可以是口頭的也可以是書面的，可以自己練,也可以和同學(xué)們一起練。在訓(xùn)練的過程中,質(zhì)和量是十分重要的,要盡量做到準(zhǔn)確。

5.Step-by-step Method英語學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。學(xué)生可根據(jù)自己的英文水平訓(xùn)練主動(dòng)技能，由簡單到復(fù)雜，由字詞句到對話和篇章，一步一步地訓(xùn)練。

6.Quality Method訓(xùn)練一定要有量化目標(biāo)。要求學(xué)生制定每天，每周的計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施。每晚睡覺前檢查自己是否完成了當(dāng)天的訓(xùn)練計(jì)劃，如未完成，查尋原因，調(diào)整計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容可以是每天回答若干個(gè)問題，練習(xí)一個(gè)對話，背誦一篇短文等。只要循序漸進(jìn)，持之以恒，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位，學(xué)生英語口語表達(dá)能力的提高指日可待。