怎么通過(guò)聽(tīng)英文歌曲學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英文歌曲的正確打開(kāi)方式

很多人都說(shuō)聽(tīng)英文歌曲學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)非常有效的途徑，但是很多人聽(tīng)英文歌曲基本上會(huì)忽視歌詞的存在，只是單純的享受英語(yǔ)的旋律，而且由于各種語(yǔ)言上的問(wèn)題，如不適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)的非主流歌曲、一些歌手語(yǔ)速過(guò)快且連讀太多、沒(méi)有英文的歌詞等等，都是給我們聽(tīng)英文歌曲設(shè)置了很大的障礙，所以，我們平時(shí)在聽(tīng)英文的時(shí)候，可以稍微注意一下技巧方面的問(wèn)題。

1、選擇一些主流的英語(yǔ)歌曲

剛開(kāi)始聽(tīng)英文歌曲的話，最好是選擇那些比較入門(mén)的歌曲，有著非常標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、正常的語(yǔ)速、簡(jiǎn)單的歌詞這類(lèi)的歌曲，這樣在理解這首歌曲上就不會(huì)存在較大的問(wèn)題。如果你喜歡的歌曲不是這種類(lèi)型的話，盡量還是先從這類(lèi)型的音樂(lè)開(kāi)始聽(tīng)起，等到練得差不多了，再來(lái)考慮聽(tīng)一些自己喜歡的歌曲。一些非常適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歌曲，比如My Heart Will Go On、She、Back To December、Because of You、Take Me To Your Heart、Firework、Innocence、Big Big World、Pretty Boy等等

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2、為聽(tīng)懂歌曲做充分準(zhǔn)備
選定一首歌，最好是要能夠進(jìn)行透徹的理解。先帶著歌詞聽(tīng)?zhēng)妆椋煜ひ幌抡赘枨?，然后可以?duì)一些自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞查詞典進(jìn)行理解，理解完之后，再看看有不有不理解的句型，有不有特定的表達(dá)方式，如果不理解的話，試著去理解清楚，實(shí)在不能理解就做好標(biāo)記。做完準(zhǔn)備工作之后，再試試能不能脫詞聽(tīng)懂，在一些地方卡住的話，立即查看歌詞，這樣多聽(tīng)?zhēng)妆?，?zhēng)取能夠完全脫詞聽(tīng)。整個(gè)過(guò)程就是對(duì)你能聽(tīng)懂這首歌曲的準(zhǔn)備工作，也是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。不僅可以積累到詞匯、句型、語(yǔ)法等基本的知識(shí)，還能對(duì)你的聽(tīng)力有所訓(xùn)練。
3、跟唱
很多人聽(tīng)了非常多的英文歌曲，但是如果要讓他唱一首英文歌曲，他才發(fā)現(xiàn)一首也不會(huì)。這就是因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有練習(xí)過(guò)英語(yǔ)歌曲。練習(xí)好一首英語(yǔ)歌曲，其實(shí)還是很有難度的，對(duì)于單詞的發(fā)音、對(duì)于單詞之間的連讀，都有著嚴(yán)格的要求，而平常的跟唱，則可以學(xué)會(huì)怎樣處理好這兩個(gè)方面。一方面可以暴露平時(shí)自己發(fā)音習(xí)慣錯(cuò)誤的單詞，另一方面還可以了解英語(yǔ)的連讀，不過(guò)這個(gè)可以去對(duì)于連讀技巧方面做一個(gè)詳細(xì)的了解。
4、表演出來(lái)
跟唱進(jìn)行得不錯(cuò)的話，就可以試著把整首英語(yǔ)歌曲完整地唱出來(lái)，而這個(gè)過(guò)程，最好要全程錄音，唱完之后，就可以將錄音對(duì)照原唱歌曲，看看哪些方面存在著不足，對(duì)于自己沒(méi)做好的地方進(jìn)行一下針對(duì)性的訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次錄音的時(shí)候保證不會(huì)再出現(xiàn)。這個(gè)過(guò)程的訓(xùn)練對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)方面有著巨大的幫助，另外，還能夠慢慢提升你對(duì)英語(yǔ)歌曲的感覺(jué)，能夠在聽(tīng)其他英文歌曲的時(shí)候，保持著一個(gè)好的狀態(tài)。
5、定時(shí)回顧歌曲
所謂“溫故知新”，歌曲也相當(dāng)于一種知識(shí)點(diǎn)，如果學(xué)得多了，慢慢就會(huì)忘記之前所學(xué)的。旋律可能很難忘記，但是歌詞不一樣。所以當(dāng)你學(xué)會(huì)了一首歌曲的時(shí)候，也記得回顧一下上一首歌曲，重溫一下當(dāng)初的準(zhǔn)備工作。
音樂(lè)的確是無(wú)國(guó)界，但是如果我們能夠理解歌詞中所蘊(yùn)含的韻味的話，那樣這首音樂(lè)可能會(huì)更加美妙。當(dāng)大多數(shù)人都覺(jué)得英文歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效途徑的時(shí)候，我們就該思考，我們應(yīng)該用什么樣的方法去學(xué)習(xí)好，怎樣在享受歌曲的同時(shí)還能不斷提升英文水平。