提高英語聽力水平是很多人的目標(biāo),但是如何提高聽力水平成了很多英語學(xué)習(xí)者的痛點(diǎn)。其實(shí),與英語閱讀一樣,英語聽力也可以通過精聽與泛聽兩招相結(jié)合達(dá)到增強(qiáng)英語聽力能力的目的。學(xué)會英語精聽與泛聽,英語聽力水平就會飛速提高。
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首先,美國與英國的新聞廣播電臺的每日新聞就是聽力練習(xí)最好的素材。每天聽力練習(xí)的時間可以為一個小時左右,英語新聞可以是各個領(lǐng)域的,比如經(jīng)濟(jì)、政治、環(huán)境、教育、科技等等。
練習(xí)聽力第一遍先泛聽,選擇自己所要聽的英語新聞聽完就行,把握新聞播放員的說話節(jié)奏與語句切換速度,盡量理解英語新聞的大意,不要刻意去理解新聞中出現(xiàn)的生詞或詞組等。
泛聽結(jié)束后,就開始反復(fù)精聽,做到新聞聽力中的每個單詞都能夠聽得出來。
精聽訓(xùn)練時應(yīng)該注意英語的一些發(fā)音方式,如弱化讀音、單詞首尾連讀、單音節(jié)單詞的讀法、多音節(jié)單詞的重音位置、聽與理解同步。
一、英語發(fā)音一般會有連讀的習(xí)慣。所以,聽者在練習(xí)英語聽力時要熟悉它們的連讀發(fā)音方式,比如and有元音開頭的單詞就必須連讀,有時也有三個詞間的連讀,如rock and roll,它們的發(fā)音比較像一個多音節(jié)單詞,對連讀方式陌生的同學(xué)在聽力練習(xí)過程中遇到同樣的情況可能會糾結(jié)它們對應(yīng)的是哪一個單詞,導(dǎo)致錯過了聽力后面的文本內(nèi)容。
二、注意單詞的弱讀。在聽力中,我們經(jīng)常會遇到of,它的音標(biāo)為/ov/,但是它經(jīng)常被弱化都讀成/ev/,尤其是在它被弱化成/v/或/f/時,不熟悉的聽力讀著容易造成理解偏差。因此,練習(xí)精聽新聞時需要學(xué)會將新聞聽力中的弱毒單詞聽懂。
三、英語中存在很多高頻單音節(jié)單詞,它們發(fā)音短促,所以在英語表達(dá)中總是會被英語聽力水平較差的同學(xué)所忽視,造成理解的錯誤或信息的缺漏等等問題。所以,我們在練習(xí)聽力時一定要熟悉單音節(jié)單詞如did、was、him、his等的短促發(fā)音。
四、掌握了英語單詞的發(fā)音規(guī)律后就需要學(xué)會聽力與理解的同步。很多同學(xué)在練習(xí)聽力中總是喜歡將所聽到的英語單詞轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的漢語詞,其實(shí),這種不良的聽力習(xí)慣總是會造成頭腦反應(yīng)速度跟不上說話者的速度。
而正確的聽力練習(xí)方式需要我們在聽力時直接理解單詞意思,而上面所提的聽力發(fā)音方式聽力原語言——譯語——對應(yīng)譯語意思的理解方式多了中間的譯語過渡轉(zhuǎn)化過程,顯然浪費(fèi)了更多的時間。
這樣反復(fù)訓(xùn)練英語聽力——泛聽理解聽力概要,精聽明白每個單詞的意思,那么秒懂英語不再是難事了!
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