針對(duì)英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練方法有哪些

一、速度

大多數(shù)的人之所以在聽力上出問題，就是因?yàn)閷?duì)于聽力中的語(yǔ)速?zèng)]有把握住。很多人平常都是不注重對(duì)于聽力語(yǔ)速方面上的訓(xùn)練，所以到了考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)播放的語(yǔ)速很快，上一句還沒理解完，下一句就播報(bào)完了，造成了進(jìn)度上的嚴(yán)重滯后。如果不適應(yīng)這種速度的話，還會(huì)對(duì)考生的心態(tài)產(chǎn)生消極的影響。所以，在平時(shí)的訓(xùn)練中，有意識(shí)地讓自己去提高自己對(duì)于語(yǔ)速的把控能力，先從簡(jiǎn)單正常的語(yǔ)速開始訓(xùn)練，然后再找一些稍微比較快的英語(yǔ)聽力資源，完全適應(yīng)后再進(jìn)一步提升，爭(zhēng)取對(duì)于每一層次的語(yǔ)速都有著強(qiáng)大的適應(yīng)能力。

價(jià)值300元外教英語(yǔ)課程領(lǐng)?。?/span>http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053?(北美原版教材）

二、思維

思維這個(gè)層次，說起來比較寬廣，包括了聽力中所涉及到的各種內(nèi)容。聽一篇文章，就需要對(duì)單詞的發(fā)音、單詞的理解、短語(yǔ)構(gòu)成、句子的理解、句法分析、語(yǔ)法分析等方面進(jìn)行思考，而這些都是通過我們的思維來展現(xiàn)的。所以，我們平常要掌握好基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，小到一個(gè)單詞的正確發(fā)音，大到對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)難句的充分理解，都是需要去掌握清楚的。另外，我們還可以多多了解英語(yǔ)文化，包括一些歷史知識(shí)、著名人物、社會(huì)風(fēng)俗等等，都有一定的背景知識(shí)了解，這個(gè)是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不僅僅局限于從聽力資源中了解，還可以從很多的途徑出發(fā)的。

三、記憶

在進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的時(shí)候，不僅僅需要的是對(duì)內(nèi)容的理解，還需要的是對(duì)于內(nèi)容的記憶，對(duì)于一些重要信息的短時(shí)記憶。短時(shí)記憶的能力特別是對(duì)于聽力考試的人來說，顯得尤其重要。而平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候，也可以對(duì)于短時(shí)記憶這個(gè)方面進(jìn)行集中的訓(xùn)練。

1、專注聽力，特別是對(duì)于一些重要的信息的記憶

2、不要因?yàn)槟骋粋€(gè)單詞作停留，側(cè)重于對(duì)于整篇文章的把握，只要對(duì)于文章有大致了解的話，個(gè)別詞是沒有關(guān)系的

3、聽完文章后，可以進(jìn)行自我檢測(cè)，回顧一下文章大致講了什么內(nèi)容

4、可以找一個(gè)長(zhǎng)期合作的小伙伴，聽力訓(xùn)練完復(fù)述，讓小伙伴評(píng)價(jià)一下效果

5、用講故事的方式把聽力資料說給別人

6、在聽的過程中，可以把很重要的信息寫下來，最好總結(jié)出自己能看得懂的聽力筆記，由于時(shí)間的關(guān)系，不可能允許你每一個(gè)單詞都能書寫完，你可以寫單詞的前3個(gè)字母，或者用漢語(yǔ)翻譯過來等等，主要是在寫得快的同時(shí)還得自己后面能理解。

其實(shí)，除了三大技巧之外，還有一個(gè)不能忽視的方面就是，多注意口語(yǔ)上的訓(xùn)練，語(yǔ)言，說白了就是聽與說，當(dāng)你在說的方面訓(xùn)練多了之后，自然也就能夠聽懂東西，兩者之間相輔相成。一定要記住一點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒有最好的技巧，肯花時(shí)間花精力愛思考英語(yǔ)就會(huì)得到提升。