關(guān)于英語水平的提高,很大的程度上取決于綜合閱讀能力如何。那怎么樣有效的提高英語閱讀能力呢?英文閱讀的方法有很多種,用的多的是泛讀、精讀、朗讀、跳讀等。不管用什么方法,理解領(lǐng)會文章意思,掌握必要的語法結(jié)構(gòu),文章的思維邏輯都是拿下英語閱讀核心要素,下面給大家分享一些提高英語閱讀水平的法門:
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1、如何篩選英文閱讀素材?
具體問題得具體分析,如果熱愛文學(xué),從小讀過很多中譯本的世界名著,或者是英文類專業(yè),讀原本英文書籍,汲取原汁原味的語言是必需的。如果是從事文學(xué)研究或者本身是英文專業(yè),那我就強烈建議必須得讀英文原版小說了。這是必須具備的專業(yè)素養(yǎng);同時需要具備閱讀英文原版的能力,因當掌握大量文學(xué)常識,可能還閱讀過很多譯本名著,背景知識儲備豐富,讀起來就輕松很多。
對于不愿意讀紙質(zhì)書籍的朋友,推薦英語小說網(wǎng),上面的資源很豐富,可以在線閱讀,也可以下載電子書。或者選擇economist經(jīng)濟學(xué)人,BBC的專業(yè)紀錄片,CNN的世界概況介紹等等。
2、閱讀方法要注意哪些問題?
精讀訓(xùn)練,重點在研讀、分析和揣摩原文的表達方式、語法運用和寫作風格。如果有中譯本,可以和中譯本進一步對照學(xué)習。此時也可擴展為翻譯訓(xùn)練。大聲朗讀課文,大聲的朗讀,直到會背誦。這些都是訓(xùn)練發(fā)音、語調(diào)、記憶的。英語口語能力自然提高了。一口氣訓(xùn)練法能讓你的嘴巴更流利,你就不會感覺外國人語速快了能聽懂正常語速的英語。跟讀訓(xùn)練,在細致體會原版朗讀純正而富有個性的嗓音、優(yōu)美而獨特的朗誦風格的基礎(chǔ)上,努力模仿跟進朗讀。具體地說,在播放音頻文件的同時閱讀材料文本,比原聲朗讀慢一到兩個單詞的節(jié)拍,跟進朗讀。
對于影響理解文章主要意思的段落或者語句,需要反復(fù)揣摩,不要遇到生詞,第一反應(yīng)就是查詞典,這樣不利于自己對生詞的掌握,仔細泛讀的閱讀,推測生詞意思,也利于培養(yǎng)閱讀的語感。對于一些過渡性的句式段落,或者過于抒情的語句重在領(lǐng)會傳達的情感色彩。更多的注重在核心思想和觀點上面,反復(fù)的推敲。一些句式段落可以跳讀,簡單瀏覽知道意思就好,不需要字字斟酌,懂得理解語法結(jié)構(gòu)就是要領(lǐng)。
3、閱讀重視眼耳結(jié)合式
單純閱讀或同步聽讀階段,單純閱讀,或聆聽與閱讀同步,頓悟理解,結(jié)合上下文學(xué)習單詞和單詞的語用,并欣賞單詞和句型的運用。培養(yǎng)眼睛閱讀輸入的同時,也保證耳朵的輸入。
專注聆聽了四五遍之后就可進入單純閱讀或同步聽讀訓(xùn)練。在電腦上打開聆聽素材對應(yīng)的英文文本文件,同時激活軟體詞典的屏幕取詞翻譯功能。初級只有達到能夠毫不費力聽懂80%以上內(nèi)容、并有意無意地希望背誦聆聽段落時,可采用主動回憶式聆聽方法。同時,部分學(xué)生在這個階段已經(jīng)能夠毫不費力地背誦出整段內(nèi)容。如果達到這種程度,也不要需要在時刻頂住閱讀的材料文本,就可以理解意思。
4、注重長句、復(fù)雜句的理解
遇到長句、復(fù)雜句,如果我們分析好句子成分,找到中心句、關(guān)鍵詞、指代詞等,這個問題就會被很好地解決。難句多為長句,即主從復(fù)合句、主從并列復(fù)合句或者從句中有多種形式的定語、狀語,有時伴有倒裝、省略等現(xiàn)象。如此復(fù)雜的句子令人眼花繚亂。其實再難的句子抓住關(guān)鍵詞,問題就會迎刃而解。比如說,結(jié)構(gòu)關(guān)鍵詞一般是分句、短語的起始詞,即分句的引導(dǎo)詞、意群的第一個詞,找到了分句,從而將難句子化整為零,各個擊破,難句也就不再難了。
事先瀏覽文本,提前預(yù)知含義,大腦就會啟動預(yù)先的自上而下的情節(jié)和語義回憶式匹配理解功能,從而替代、干擾、壓抑的正常的語言學(xué)習的心理加工過程,生成目標語言特有的式系統(tǒng)的過程,和通過此模式的深加工而生成語義和語法的過程。
5、吸收英文文化并控制效率
無論哪種語言都會有自身獨特的文化背景,如果單純的按照文章字面意思表達,很可能不能夠完全明白作者深層次的內(nèi)涵,了解英文文化背景閱讀速度與閱讀材料所涉及的話題有很大的關(guān)系。如果閱讀材料是自己熟悉的內(nèi)容,閱讀速度就會自然加快;反之,如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題,閱讀速度便會很慢。所以擴大自己的知識面,多掌握一些文化背景知識,了解當今英語國家歷史文化、人物傳記、科技教育等方面的社會知識對提高閱讀速度是極其重要的。同時注意進行計時和限時閱讀訓(xùn)練,任何一種技能的獲得都必須經(jīng)過大量的實踐練習。在平時的閱讀訓(xùn)練中,要注重進行計時和限時閱讀訓(xùn)練,在平時的訓(xùn)練中有意識地鍛煉自己的閱讀速度。
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