怎么提高英語閱讀速度和準(zhǔn)確率，有哪些方法

閱讀都是英語的核心拉分項(xiàng)。我們對(duì)于英語閱讀的感情很微妙，熟悉閱讀技巧和方法的人認(rèn)為閱讀是很容易的事，現(xiàn)在就探討做英語閱讀的技巧和方法，方便在規(guī)定的考試時(shí)間范圍內(nèi)，最大限度地提高速度和準(zhǔn)確率。

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在拿到英文閱讀材料后，首先需要大概翻一下題目數(shù)量和文章篇數(shù)和長(zhǎng)度。有的同學(xué)喜歡先看材料、再看題目。想要快速找到答題區(qū)間，我們建議大家先看題目，帶著關(guān)鍵詞有針對(duì)性地看材料，快速鎖定答題區(qū)間。存在做題方法失當(dāng)，對(duì)材料和題目的閱讀先后順序有問題。

1、快速瀏覽全文

千萬不要一字一句地讀。閱讀時(shí)，可以以詞組或短語為單位。當(dāng)然，僅讀一遍難以全部領(lǐng)會(huì)文章的意思。必要時(shí)，可以多讀幾遍。第一次，要快讀；第二次以后，可以仔細(xì)地讀。不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題，帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關(guān)鍵詞是必要的。如果閱讀文章時(shí)，閱讀速度太慢，就會(huì)出現(xiàn)看了下句忘了上句，對(duì)文章沒有整體把握，結(jié)果只見樹木不見森林。另外，閱讀時(shí)，特別是第一次閱讀可以跳讀?？焖匍喿x掌握大意。通過關(guān)鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。

2、學(xué)會(huì)抓大放小

過于拘泥每個(gè)單詞的意思，如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，那么學(xué)生會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)有成就感，這樣對(duì)提高英語水平非常有益。避免存在閱讀誤區(qū)，認(rèn)為只有懂得每個(gè)詞的意思才能明白整篇文章的大意，實(shí)際上，相對(duì)個(gè)別單詞，我們更應(yīng)該側(cè)重把握文章結(jié)構(gòu)、分析大意、句子結(jié)構(gòu)和意群。同時(shí)，過于注重每個(gè)生詞的意思會(huì)大量耗費(fèi)閱讀時(shí)間，造成事倍功半的情況。

3、累積詞匯短語數(shù)量

這類問題被歸結(jié)為單詞量不夠。要解決這個(gè)問題，是不是就要多背單詞呢？單詞是要背，但是要背到要點(diǎn)上。大學(xué)英語的要求是6000--8000字，這些閱讀材料中的單詞必然是以大綱中的一般的都在10000以上為主，而剩余的，閱讀中允許的3%的生詞則是在英語約300，000的總單詞量中去選取。要想靠背誦完全解決生詞問題，從這里看似乎不大實(shí)際。不是每個(gè)生詞都是必須看懂的。

（1）專業(yè)名詞忽略：英語中有大量的詞總是大寫第一個(gè)字母的，而他們也大多屬于專有名詞，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester、NATO.遇到這類詞完全可以視若罔聞。

（2）知道前綴后綴：英語中有些詞通過前面或者后面加一些字母，就會(huì)變成另一個(gè)詞。如，regular--irregular，kind--kindness，前者通過加-ir變成起否定形式，后者通過在后面加-ness，變成了名詞。歸納起來，一般說前綴變?cè)~義（如肯否定），后綴變?cè)~性。只要記住這個(gè)原則，平時(shí)在學(xué)習(xí)是有意識(shí)的去檢驗(yàn)，積累各種加前后綴的形式，你的單詞量將是以倍數(shù)增加

4、學(xué)會(huì)推測(cè)英語單詞意思

很多人閱讀習(xí)慣性的遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，不去仔細(xì)揣摩也不去根據(jù)上下文猜測(cè)，一遇到生詞就查詞典，這樣是無法更發(fā)的理解文章中意思的，要學(xué)會(huì)猜詞。讀一些英文小故事。隨著時(shí)間的推移，逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺。這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡(jiǎn)寫本。這樣通過擴(kuò)大閱讀量，學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量，一舉兩得。里面遇到不認(rèn)識(shí)的字詞可以憑借自己對(duì)于句式語法的分析，大膽的推測(cè)相關(guān)可能表達(dá)的含義，記得圈出來。

最后就是建議平時(shí)英語學(xué)習(xí)注意背誦一些經(jīng)典的段落句式，做到可以不加思考脫口而出，這樣利于培養(yǎng)語感和邏輯思維結(jié)構(gòu)，利于長(zhǎng)期提高英語閱讀。