英語(yǔ)學(xué)渣逆襲——你離學(xué)霸只有一步之遙
英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)資源，英語(yǔ)培訓(xùn)
如今英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了新時(shí)代的潮流。對(duì)于新時(shí)代祖國(guó)的花朵，英語(yǔ)也成了他們的必修課——每天除了按時(shí)接受填鴨式教學(xué)課程、老師的循循善誘，課后還有堆積如山的作業(yè)，還有不定期的小測(cè)、周測(cè)、月考……快速的節(jié)奏強(qiáng)行帶入高負(fù)荷的學(xué)習(xí)中，本該接受雨露滋潤(rùn)的嬌嫩小花朵就這樣被摧殘得開始懷疑人生了……
很多人很頭痛英語(yǔ)：本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就不多，英語(yǔ)還需要占用大量時(shí)間。學(xué)渣們表示很心塞啊！
伙伴們別擔(dān)心，其實(shí)你離學(xué)霸只有一步之遙！作為一名經(jīng)歷過(guò)各類大小考的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者，今天就給你們分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望它能成為你的英語(yǔ)修煉手冊(cè)！
滴水穿石非一日之功！——讓背單詞成為每日的必修課！
很多人面對(duì)看不懂的英語(yǔ)閱讀文章，不知從何下手。他們認(rèn)為是閱讀理解的句式太復(fù)雜難懂，簡(jiǎn)而言之，就是覺得自己的英語(yǔ)敗在語(yǔ)法上了。之前教過(guò)的幾名學(xué)生，無(wú)論是初中生還是高中生，都更重視語(yǔ)法，但是他們?cè)~匯量卻明顯跟不上。
語(yǔ)法需詞匯才能錦上添花，若詞庫(kù)儲(chǔ)量不足，遍地生詞，談何刷題？因此，制定一個(gè)有效可執(zhí)行的詞匯碎片學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后每天去完成它。
平常我們總是感嘆時(shí)間很少，其實(shí)時(shí)間都是擠出來(lái)的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)時(shí)間的浸泡式學(xué)習(xí)，盡量將學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間分開，重復(fù)性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有很多單詞書，比如新東方有一系列單詞書，推薦使用亂序版，有分時(shí)間規(guī)劃的。捧著單詞書背，每次完成的list就在計(jì)劃上標(biāo)記，這樣的里程碑式的意義更能促進(jìn)你堅(jiān)持背單詞。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間的科學(xué)安排：每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，將學(xué)習(xí)時(shí)間分段，早晨、中午和睡覺前，每個(gè)時(shí)間段二十分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣就沒有啃不下的單詞書。
當(dāng)然，一遍的記憶是不夠的，三遍及以上，最好六遍才能加深記憶。
沒有運(yùn)用的知識(shí)都是紙上談兵！——口語(yǔ)與寫作相輔相成
都說(shuō)寫作是口語(yǔ)的前提，而寫作則需要長(zhǎng)期的知識(shí)儲(chǔ)備，包括豐富的詞匯、不同的句型和英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的積累。
平?？梢詡浔竟P記本，記些同義不同詞、一詞多義，做些平常閱讀練習(xí)和英語(yǔ)文章的佳句摘錄。每天總結(jié)不同方面的知識(shí)點(diǎn)并記憶，然后在下周當(dāng)天記誦上周當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)。
最好知識(shí)出儲(chǔ)備后，最好在平時(shí)寫作、口語(yǔ)交流中靈活運(yùn)用，這樣不但加深記憶，也提高了口語(yǔ)能力。
這一點(diǎn)我有很深的體會(huì)，尤其是將新學(xué)的單詞、句式、地道表達(dá)用在跟人口語(yǔ)交流中。在英語(yǔ)口語(yǔ)角里有英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好者、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者，重要的是，會(huì)有native speaker參與，這對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的感染帶動(dòng)有著潛移默化的影響。Native speaker 也會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出一些有濃厚當(dāng)?shù)靥厣木渥?，這也更大地激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
在英語(yǔ)角里有兩撥人，一波目的明確，直奔鍛煉自己口語(yǔ)、英語(yǔ)能力而來(lái)，他們總是希望快速融入到談話圈中，所以都做好了功課，比如如何開啟一個(gè)新話題，怎么暖場(chǎng)，怎么轉(zhuǎn)移尷尬話題之類，以及儲(chǔ)備時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題、必談話題等的相關(guān)詞匯，這些也都是作為一個(gè)過(guò)來(lái)人所了解的牛人做法。也正是有了這些preparation，他們?cè)谡勗捴锌偰躦et the point，能夠與他人甚至老外侃侃而談。另一撥人，他們很難完全聽懂你在講什么，即便聽懂了，受限于英語(yǔ)能力，他們也難以表達(dá)出自己的想法。
對(duì)于第一種人，他們就是實(shí)踐鍛煉能力的標(biāo)桿。如何提高口語(yǔ)，一方面加強(qiáng)語(yǔ)言記憶，一方面提高口語(yǔ)表達(dá)能力，一箭雙雕，增進(jìn)飛快。這個(gè)我自己也深有體會(huì)，舉個(gè)栗子，七八年前的scar一詞總是一背就忘，但在說(shuō)話時(shí)把它用進(jìn)來(lái)，至今不忘，這大概就是實(shí)踐的魅力。
很多人很頭痛英語(yǔ)：本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就不多，英語(yǔ)還需要占用大量時(shí)間。學(xué)渣們表示很心塞啊！
伙伴們別擔(dān)心，其實(shí)你離學(xué)霸只有一步之遙！作為一名經(jīng)歷過(guò)各類大小考的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者，今天就給你們分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望它能成為你的英語(yǔ)修煉手冊(cè)！
滴水穿石非一日之功！——讓背單詞成為每日的必修課！
很多人面對(duì)看不懂的英語(yǔ)閱讀文章，不知從何下手。他們認(rèn)為是閱讀理解的句式太復(fù)雜難懂，簡(jiǎn)而言之，就是覺得自己的英語(yǔ)敗在語(yǔ)法上了。之前教過(guò)的幾名學(xué)生，無(wú)論是初中生還是高中生，都更重視語(yǔ)法，但是他們?cè)~匯量卻明顯跟不上。
語(yǔ)法需詞匯才能錦上添花，若詞庫(kù)儲(chǔ)量不足，遍地生詞，談何刷題？因此，制定一個(gè)有效可執(zhí)行的詞匯碎片學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后每天去完成它。
平常我們總是感嘆時(shí)間很少，其實(shí)時(shí)間都是擠出來(lái)的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)時(shí)間的浸泡式學(xué)習(xí)，盡量將學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間分開，重復(fù)性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有很多單詞書，比如新東方有一系列單詞書，推薦使用亂序版，有分時(shí)間規(guī)劃的。捧著單詞書背，每次完成的list就在計(jì)劃上標(biāo)記，這樣的里程碑式的意義更能促進(jìn)你堅(jiān)持背單詞。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間的科學(xué)安排：每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，將學(xué)習(xí)時(shí)間分段，早晨、中午和睡覺前，每個(gè)時(shí)間段二十分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣就沒有啃不下的單詞書。
當(dāng)然，一遍的記憶是不夠的，三遍及以上，最好六遍才能加深記憶。
沒有運(yùn)用的知識(shí)都是紙上談兵！——口語(yǔ)與寫作相輔相成
都說(shuō)寫作是口語(yǔ)的前提，而寫作則需要長(zhǎng)期的知識(shí)儲(chǔ)備，包括豐富的詞匯、不同的句型和英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的積累。
平?？梢詡浔竟P記本，記些同義不同詞、一詞多義，做些平常閱讀練習(xí)和英語(yǔ)文章的佳句摘錄。每天總結(jié)不同方面的知識(shí)點(diǎn)并記憶，然后在下周當(dāng)天記誦上周當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)。
最好知識(shí)出儲(chǔ)備后，最好在平時(shí)寫作、口語(yǔ)交流中靈活運(yùn)用，這樣不但加深記憶，也提高了口語(yǔ)能力。
這一點(diǎn)我有很深的體會(huì)，尤其是將新學(xué)的單詞、句式、地道表達(dá)用在跟人口語(yǔ)交流中。在英語(yǔ)口語(yǔ)角里有英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好者、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者，重要的是，會(huì)有native speaker參與，這對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的感染帶動(dòng)有著潛移默化的影響。Native speaker 也會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出一些有濃厚當(dāng)?shù)靥厣木渥?，這也更大地激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
在英語(yǔ)角里有兩撥人，一波目的明確，直奔鍛煉自己口語(yǔ)、英語(yǔ)能力而來(lái)，他們總是希望快速融入到談話圈中，所以都做好了功課，比如如何開啟一個(gè)新話題，怎么暖場(chǎng)，怎么轉(zhuǎn)移尷尬話題之類，以及儲(chǔ)備時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題、必談話題等的相關(guān)詞匯，這些也都是作為一個(gè)過(guò)來(lái)人所了解的牛人做法。也正是有了這些preparation，他們?cè)谡勗捴锌偰躦et the point，能夠與他人甚至老外侃侃而談。另一撥人，他們很難完全聽懂你在講什么，即便聽懂了，受限于英語(yǔ)能力，他們也難以表達(dá)出自己的想法。
對(duì)于第一種人，他們就是實(shí)踐鍛煉能力的標(biāo)桿。如何提高口語(yǔ)，一方面加強(qiáng)語(yǔ)言記憶，一方面提高口語(yǔ)表達(dá)能力，一箭雙雕，增進(jìn)飛快。這個(gè)我自己也深有體會(huì)，舉個(gè)栗子，七八年前的scar一詞總是一背就忘，但在說(shuō)話時(shí)把它用進(jìn)來(lái)，至今不忘，這大概就是實(shí)踐的魅力。
怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，可以試試以下幾個(gè)方面，我覺得還是很有幫助的
1、加強(qiáng)英語(yǔ)的詞匯量和語(yǔ)法方面的知識(shí)，這是基礎(chǔ)。
2、多朗誦一些膾炙人口的英文，最好是會(huì)背誦，培養(yǎng)語(yǔ)感。
3、聽你喜歡的英語(yǔ)歌曲，還有看歐美電影，保持興趣的同時(shí)學(xué)到口語(yǔ)。
4、若有機(jī)會(huì)的話，跟老外多說(shuō)英語(yǔ)。比如現(xiàn)在的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)就可以和外教一對(duì)一進(jìn)行學(xué)習(xí)和試聽。
外教試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=350982
評(píng)論