關(guān)于英語(yǔ)水平的提高,很大程度上取決于綜合閱讀能力。如何有效提高閱讀理解能力?英語(yǔ)閱讀的方法有很多,常用的是泛讀、選讀、閱讀、掃讀等。無論用什么方法,理解文章的意思,掌握必要的句法結(jié)構(gòu),文章中的思維能力都是獲得英語(yǔ)閱讀的關(guān)鍵要素。這里有一些提高英語(yǔ)閱讀水平的方法與大家分享:1、怎樣篩選英語(yǔ)閱讀材料?實(shí)際問題需要深入分析。如果你熱愛文學(xué),從小就看過很多世界著名的翻譯,或者英語(yǔ)院校,讀英語(yǔ)書,吸收純語(yǔ)言表達(dá)是必不可少的。如果你從事文學(xué)研究或者
關(guān)于英語(yǔ)水平的提高,很大程度上取決于綜合閱讀能力。如何有效提高閱讀理解能力?英語(yǔ)閱讀的方法有很多,常用的是泛讀、選讀、閱讀、掃讀等。無論用什么方法,理解文章的意思,掌握必要的句法結(jié)構(gòu),文章中的思維能力都是獲得英語(yǔ)閱讀的關(guān)鍵要素。這里有一些提高英語(yǔ)閱讀水平的方法與大家分享:
實(shí)際問題需要深入分析。如果你熱愛文學(xué),從小就看過很多世界著名的翻譯,或者英語(yǔ)院校,讀英語(yǔ)書,吸收純語(yǔ)言表達(dá)是必不可少的。如果你從事文學(xué)研究或者你是英語(yǔ)專業(yè),那么我強(qiáng)烈要求你必須讀英文原著小說。這也是必須具備的專業(yè)素質(zhì);同時(shí),你必須具備閱讀英文原版文章的能力,因?yàn)楫?dāng)你掌握了大量的文學(xué)知識(shí),你可能已經(jīng)閱讀了大量的翻譯文章,環(huán)境知識(shí)積累豐富多彩,閱讀起來會(huì)容易得多。
對(duì)于不想看紙質(zhì)書的朋友,推薦英語(yǔ)小說網(wǎng),上面有豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,可以免費(fèi)閱讀,也可以下載閱讀。還可以選擇economist經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志、BBC專業(yè)紀(jì)錄片、CNN世界概述等。
選讀練習(xí)側(cè)重于仔細(xì)閱讀、分析和猜測(cè)全文的表達(dá)方式、詞法應(yīng)用和寫作風(fēng)格。如果有翻譯,可以和翻譯進(jìn)一步比較學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。這時(shí)也可以擴(kuò)展到漢語(yǔ)翻譯練習(xí)。大聲閱讀課文,用喉嚨朗讀,直到背誦。這些都是練習(xí)音標(biāo)的發(fā)音、語(yǔ)氣和記憶。當(dāng)然,口語(yǔ)交際能力有所提高。一口氣訓(xùn)練可以讓你的嘴更流暢,所以不要覺得外語(yǔ)速度快,能聽懂正常語(yǔ)速的英語(yǔ)。帶讀練習(xí),在細(xì)膩感受正版閱讀和播放的同一個(gè)聲音,以優(yōu)美獨(dú)特的閱讀設(shè)計(jì)風(fēng)格跟蹤閱讀。
對(duì)于有害于理解文章大致意思的文章段落或句子,需要反復(fù)猜測(cè),不需要遇到單詞。第一反應(yīng)是查字典,不利于掌握單詞。仔細(xì)閱讀英語(yǔ),推斷單詞的含義,也有利于培養(yǎng)閱讀的英語(yǔ)語(yǔ)感。對(duì)于一些過渡性的句型和段落,或者過于抒情的句子,關(guān)鍵在于理解傳達(dá)的情感色彩。更加注重核心內(nèi)容和意見,反復(fù)推敲。有些句型和段落可以掃描,只需簡(jiǎn)單的訪問就可以知道意思,不需要權(quán)衡每一個(gè)字,理解句法的結(jié)構(gòu)就是重點(diǎn)。
純閱讀文章或同步閱讀環(huán)節(jié),純閱讀文章,或傾聽和閱讀同步閱讀,理解和理解,聯(lián)系語(yǔ)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞和詞匯,欣賞詞匯和句型的應(yīng)用。同時(shí)塑造雙眼閱讀文章的輸入,也保證了耳朵的輸入。
專注于仔細(xì)聽四五遍,然后就可以進(jìn)入純閱讀文章或者同時(shí)閱讀練習(xí)了。在電腦上打開聽力材料內(nèi)容對(duì)應(yīng)的英文文本文檔,同時(shí)激發(fā)文字軟件字典手機(jī)的屏幕取詞翻譯功能。只有階段能夠毫不費(fèi)力地理解這篇文章的80%,并有意無意地期待記憶和傾聽文章段落,才能采取積極的回憶傾聽方式。同時(shí),一些學(xué)生可以毫不費(fèi)力地記憶此時(shí)的整個(gè)內(nèi)容。如果你達(dá)到了這個(gè)水平,你就不必一直抵制閱讀文章的原材料和文字,你就能理解這個(gè)意思。
當(dāng)我們遇到一個(gè)段落和復(fù)雜的句子時(shí),如果我們分析句子結(jié)構(gòu),找到關(guān)鍵句子、關(guān)鍵詞、指代詞等。,這個(gè)問題就會(huì)得到很好的解決。難句多見一段,即主從復(fù)合句、主從關(guān)系并排復(fù)雜句或狀語(yǔ)從句包含各種形式的修飾語(yǔ)和狀語(yǔ),有時(shí)伴隨著部分倒裝和省略的現(xiàn)象。這么復(fù)雜的句子讓人眼花繚亂。事實(shí)上,無論句子有多難,抓住關(guān)鍵詞都會(huì)解決問題。比如構(gòu)建關(guān)鍵詞一般是復(fù)句和句子的起點(diǎn)詞,也就是復(fù)句的引導(dǎo)詞和意群的第一個(gè)詞,找到復(fù)句,同時(shí)把難句子變成難句子。
提前訪問文字,提前預(yù)測(cè)含義,人腦就會(huì)開始從上到下的情節(jié)和詞義回憶的對(duì)比理解,進(jìn)而取代、影響和抑制正常語(yǔ)言學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)生產(chǎn)過程,形成目標(biāo)英語(yǔ)獨(dú)特的系統(tǒng)軟件和通過這種模式的生產(chǎn)加工形成詞義和語(yǔ)法的全過程。
5、英語(yǔ)文化藝術(shù)的消化吸收和高效控制
無論哪種語(yǔ)言表達(dá)方式,都有自己獨(dú)特的文化特征。如果只是根據(jù)文章內(nèi)容的表面意思來表達(dá),肯定會(huì)很好的理解創(chuàng)作者更深層次的意思,理解英語(yǔ)文化的特點(diǎn)。閱讀效率與閱讀材料中涉及的話題討論密切相關(guān)。如果閱讀材料是你熟悉的具體內(nèi)容,閱讀文章的速度肯定會(huì)加快;相反,如果閱讀材料涉及到非常陌生的話題討論,閱讀效率會(huì)很慢。因此,增加自己的知識(shí)水平,掌握更多的文化藝術(shù)背景信息,掌握當(dāng)今中國(guó)英語(yǔ)歷史文化的任何教育。
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評(píng)論