成人自學(xué)英語，2024全新學(xué)習(xí)方式秘笈
成人自學(xué)英語建議選擇新概念英語課本。在學(xué)習(xí)英語以前，首先給自己定位，認清自己的水準(zhǔn)與需求。1. 如果你沒基本，或底子薄，需要重新開始或需要改正語音，那么可以選擇新概念第一冊。2. 如果你想考四級，詞法堵塞可以學(xué)二冊。3. 如果你想考六級，雅思，托福等國外測試能夠?qū)W習(xí)三冊。4. 如果你想做到寫文章流暢或參加gre，gmat等考試可以考慮第四冊。5. 或是只想提高英語水平，一般能從一冊或二冊逐漸。定位好啦，才能實現(xiàn)目標(biāo)清晰，才能有信心，才能
成人自學(xué)英語建議選擇新概念英語課本。在學(xué)習(xí)英語以前，首先給自己定位，認清自己的水準(zhǔn)與需求。
1. 如果你沒基本，或底子薄，需要重新開始或需要改正語音，那么可以選擇新概念第一冊。
2. 如果你想考四級，詞法堵塞可以學(xué)二冊。
3. 如果你想考六級，雅思，托福等國外測試能夠?qū)W習(xí)三冊。
4. 如果你想做到寫文章流暢或參加gre，gmat等考試可以考慮第四冊。
5. 或是只想提高英語水平，一般能從一冊或二冊逐漸。
定位好啦，才能實現(xiàn)目標(biāo)清晰，才能有信心，才能感覺有獲得。次之，對新概念的學(xué)習(xí)要形成體系。以新概念二冊為例，總結(jié)下來可分為那樣幾個步驟：
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1.聽聞或泛讀訓(xùn)練
學(xué)習(xí)英語一定要有聽力材料，新概念的課文音頻就是不錯的選擇。學(xué)習(xí)一篇新的文章以前，先聽一遍文章，在聽之前可以準(zhǔn)備一些問題，便于能有計劃的聽。在聽完之后試著用完整句解答問題，或復(fù)述課文。在這過程中，既練習(xí)了聽力，又練習(xí)了口語。
2.語匯
在學(xué)習(xí)新概念時，詞匯的拓展和記憶也有很多方法，比如詞根、前綴、后綴記憶法、聯(lián)想記憶法等，協(xié)助記憶。此外，懂得把單詞代入到課文句中一塊來記憶，當(dāng)你能想到這個單詞，就很自然的可以造個句子出去，即使是真正的掌握了這個單詞。
例如：運用詞根詞綴來記憶單詞的辦法：
pel->推
expel->辭退
compel->逼迫
impel->沖動
propel->推動
dispel->驅(qū)除
大家還可以用詞類變化及其后綴轉(zhuǎn)變的方式去背單詞，比如：
author
authorities
the authentic
authorize
authoritarian
當(dāng)你的單詞量到了一定的水平時，你就會注意到，在使用英文時，找詞代表你的身份。且當(dāng)你在寫作的時候，就把日常語匯變?yōu)樾嫉脑~。
學(xué)習(xí)新概念的四冊教材各自應(yīng)該達到下邊的水準(zhǔn)：
dialogue->會話，一冊的目的是彼此順暢的交流。
monologue->對白，二冊的目的是能正常的表示自己，解放自己。
discussion->探討，三冊的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)使你做到口譯訓(xùn)練，更替翻譯，同聲翻譯的初步境界。
debate->爭辯，四冊的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)讓你有英語speech，演講的水平。
3.背誦
提到新概念的學(xué)習(xí)就不得不談?wù)n文的背誦難題。如果你有時間，提議你學(xué)一冊背一冊。如果時間緊張得話，可以只背新概念二冊前15課，三冊前30課，四冊規(guī)定全背。三四冊的背誦要養(yǎng)成良好背誦習(xí)慣。
要從邏輯上判斷出作者的思路和構(gòu)造，那樣不僅有利于你課文的背誦，還能促進你日后創(chuàng)作的規(guī)劃。在實際背誦時，長句子要把握gist,找謂語，再看定狀補，這樣將讓你日后習(xí)慣復(fù)合句的應(yīng)用。
4.詞法
詞法是學(xué)精英語的基礎(chǔ)，也是能保證輕松運用英語的前提。有人主張不學(xué)語法，只學(xué)句式，本人認為不太合理，那樣學(xué)英語如同鸚鵡學(xué)舌，你學(xué)了的語句會講了，沒學(xué)過就不會舉一反三。新概念的教材每冊都會發(fā)生語法講解，基礎(chǔ)語法比較集中在一冊和二冊。在每冊書里一種詞法會在不同模塊頻繁出現(xiàn)，在每冊書，允許詞法還會反復(fù)，這個就供大家學(xué)習(xí)，還可以在反復(fù)的過程中更加扎實的把握。
針對每個詞法需先學(xué)習(xí)它的用法，然后再做相應(yīng)的訓(xùn)練檢測自己有沒有懂得。在學(xué)好詞法后才能有利于理解課文。假如自學(xué)，在語法層面一直做不到全面，透徹的了解。
5.課文選讀
在克服了語匯、詞法等問題之后再來看文章就會感覺相對輕松了。在學(xué)習(xí)文章時候，首先學(xué)里邊的詞法，例如這個句子為什么用一般現(xiàn)在時而不用將來時?為什么用積極而不用被動?僅有很清楚各種問題后，在自己說話和寫作的時候才能很肯定的寫恰當(dāng)，說恰當(dāng)。次之，要學(xué)習(xí)里邊好的句子構(gòu)造。
在選讀結(jié)束后，自身總結(jié)一下在這篇文章里學(xué)到的單詞，詞法，短語，最終，也是很重要的，要梳理記憶。高聲閱讀課文，在理解的基礎(chǔ)上背誦文章。在學(xué)習(xí)的過程結(jié)束后，要做相應(yīng)的填補閱讀，詞法訓(xùn)練及語匯訓(xùn)練，從而達到融匯貫通。
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