音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本要素。對(duì)于零基礎(chǔ)的初學(xué)者來(lái)說(shuō),下面是一份音標(biāo)入門(mén)指南。
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一、音標(biāo)分類
英語(yǔ)音標(biāo)總共有48個(gè),包括20個(gè)元音音標(biāo)和28個(gè)輔音音標(biāo)。
1.元音音標(biāo)(20個(gè))
長(zhǎng)元音的發(fā)音特點(diǎn)如下:
- [i:]:發(fā)音時(shí)嘴唇微微張開(kāi),舌尖靠在下齒上,嘴角向兩側(cè)展開(kāi),呈現(xiàn)微笑的表情,發(fā)音類似字母E,且要將音發(fā)得飽滿。
- [u:]:雙唇呈圓形,牙床靠近半合狀態(tài),舌尖不接觸下齒,發(fā)音保持自然且不費(fèi)力,類似“屋”的長(zhǎng)音。
- [ɑ:]:口腔大幅打開(kāi),嘴巴張得較大,舌身平放,舌尖不接觸下齒,下巴微微向下,保持放松狀態(tài)進(jìn)行發(fā)音。
- [?:]:雙唇處于開(kāi)合之間,呈圓唇狀態(tài),牙床由半開(kāi)漸漸完全打開(kāi),舌尖卷起后再過(guò)度到卷舌的狀態(tài)。
短元音的發(fā)音特點(diǎn)如下:[?]舌頭抵住下牙,雙唇扁平分開(kāi),舌身接近上牙,發(fā)出短促的“一”音;[u]雙唇圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下牙,自然發(fā)出短促的“屋”音;[?]雙唇放松,牙床微張,舌尖抵住下齦,舌后略微抬起,發(fā)出短促的“阿”音;[?]雙唇略微突出成圓形,舌后抬起,舌尖不觸下牙,發(fā)出“奧”音;[?]舌頭抬起,嘴唇自然狀態(tài),嘴半開(kāi)半閉,發(fā)出“厄”的短音;[?]嘴巴張大,嘴角盡量向兩側(cè)拉,呈扁平狀,舌尖抵住下牙。
雙元音:[ei]由[e]和[i]兩個(gè)音素構(gòu)成,其中[e]為重音,[i]為輕音,口形變化從半開(kāi)到合攏;[ai]由[a]和[i]兩種音素組成,[a]為重音,[i]為輕音,口形從開(kāi)到合;[?i]由[?]和[i]兩個(gè)音素構(gòu)成,[?]為重音,[i]為輕音,口形從圓形變?yōu)楸庑危瑥拈_(kāi)到合;[?u]由[?]和[u]兩個(gè)音素組成,[?]為重音,[u]為輕音,口形從半開(kāi)到縮小;[au]由[a]和[u]兩種音素構(gòu)成,[a]為重音,[u]為輕音,口型由大變小;[i?]由[i]和[?]兩個(gè)音素組成,[i]為重音,[?]為輕音,雙唇始終保持半開(kāi)狀態(tài);[ε?]由[e]和[?]兩個(gè)音素構(gòu)成,[e]為重音,[?]為輕音,舌尖抵住下齒,雙唇半開(kāi);[u?]由[u]和[?]兩種音素構(gòu)成,[u]為重音,[?]為輕音,雙唇從收?qǐng)A狀態(tài)變?yōu)榘腴_(kāi)。
2.輔音音標(biāo)(28個(gè))
清輔音的發(fā)音方法如下:[p]時(shí),雙唇閉合后迅速分開(kāi),氣流沖出口腔,產(chǎn)生爆破音,發(fā)音時(shí)聲帶保持不振動(dòng);[t]時(shí),舌尖抵住上齒齦,憋住氣息后突然彈開(kāi)舌尖,讓氣流從口腔噴出,同樣聲帶不振動(dòng);[k]發(fā)音時(shí),舌后部抵住軟腭,先阻止氣息,然后迅速離開(kāi),讓氣流順暢釋放,類似于咳嗽的感覺(jué),但聲帶依舊保持靜音。
- [b]:雙唇緊閉后迅速?gòu)堥_(kāi),讓氣流從口腔沖出,發(fā)出爆破音,同時(shí)聲帶要振動(dòng)。
- [d]:舌尖抵住齒齦,憋住氣后瞬間彈開(kāi)舌尖,讓氣流猛然噴出,聲帶同樣要振動(dòng)。
- [g]:舌后部靠在軟腭上,憋住氣之后突然離開(kāi),讓氣流釋放,同時(shí)聲帶要振動(dòng)。
清輔音的發(fā)音方式如下:[f] 上齒輕觸下唇,輕輕呼氣,使氣流從唇齒之間流出,產(chǎn)生摩擦聲,同時(shí)聲帶不震動(dòng);[θ] 舌尖稍微伸出,上下齒輕輕夾住舌尖,送氣時(shí)聲帶不震動(dòng);[h] 嘴唇自然張開(kāi),輕輕呵氣,聲帶不振動(dòng);[s] 雙唇微微張開(kāi),舌頭自然放松,氣流從上下齒間排出,聲帶不振動(dòng);[?] 雙唇圓形微突出,舌尖接近上齒齦,送氣時(shí)聲帶不震動(dòng)。
濁輔音的發(fā)音方法如下:[v] 上齒輕觸下唇,輕輕吹氣,氣流從唇齒之間流出,產(chǎn)生摩擦,同時(shí)聲帶需振動(dòng);[e] 上下齒輕咬舌尖,送氣,聲帶也需振動(dòng);[z] 雙唇微微張開(kāi),舌頭自然放松,氣流從上下牙間流出,聲帶同樣需振動(dòng);[?] 雙唇收緊并稍微突出,舌頭稍微上翹,舌尖靠近上齒齦,送氣時(shí)聲帶依然需振動(dòng)。
- [t?]:雙唇稍微張開(kāi)并向外突出,舌尖靠在上齒齦上,用力呼氣,聲帶不振動(dòng)。
- [tr]:雙唇收?qǐng)A向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,姿勢(shì)像發(fā)[r]音,聲帶不振動(dòng)。
- [ts]:舌尖先抵住上齒,阻擋氣流,然后使氣流從舌尖和齒齦之間噴出,聲帶不振動(dòng)。
濁輔音:[d?]時(shí),雙唇略微張開(kāi)并向外突出,舌尖抵住上齒齦,強(qiáng)烈吐氣,同時(shí)聲帶要振動(dòng);[dr]時(shí),雙唇收緊并向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐[r]的姿勢(shì),同時(shí)聲帶要有振動(dòng);[dz]時(shí),舌尖先抵住上齒,阻擋氣流,使氣流通過(guò)舌尖和齒齦之間釋放,聲帶也需要振動(dòng)。
鼻音的發(fā)音方式如下:[m] 時(shí)雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔流出,同時(shí)聲帶振動(dòng);[n] 時(shí)雙唇微微張開(kāi),舌尖抵住上齒齦,氣流從鼻孔排出,聲帶同樣振動(dòng);[?] 時(shí)雙唇張開(kāi),舌尖依然抵住上齒齦,氣流從鼻腔流出,聲帶也在振動(dòng)。
舌側(cè)音:[l] 的發(fā)音方法是:舌尖抵住上齒齦,稍微用力彎曲舌尖,然后氣流從舌頭的兩側(cè)流出。
半元音:[w]時(shí),雙唇收緊并向前突出,舌頭后部抬起,嘴巴慢慢向兩側(cè)張開(kāi);[j]時(shí),嘴巴呈微笑狀,舌尖觸碰下齒,舌面緊貼上顎,并且聲帶需要振動(dòng)。
二、發(fā)音方式示例
1.對(duì)于元音[i:],可以通過(guò)模仿單詞“bee”(蜜蜂)中的元音發(fā)音來(lái)進(jìn)行練習(xí),感受嘴唇稍微張開(kāi),舌尖抵住下齒,嘴角向兩側(cè)拉開(kāi)的狀態(tài)。而元音[i],例如在單詞“big”(大的)中,舌頭抵住下齒,雙唇扁平分開(kāi),發(fā)出較短的音。
2.像輔音[p],可以嘗試發(fā)“pen”(鋼筆)這個(gè)詞的首音,雙唇緊閉后迅速?gòu)堥_(kāi),讓氣流沖出嘴巴,注意不要讓聲帶振動(dòng)。而[b]的發(fā)音,比如在“big”一詞中,口型與[p]相同,但聲帶會(huì)振動(dòng)。
3.再來(lái)看摩擦音[θ]和[e],這兩個(gè)音比較難發(fā)。發(fā)音[θ]時(shí),舌尖稍微伸出,上下牙輕輕咬住舌尖,送氣時(shí)聲帶不震動(dòng),比如在單詞“think”(思考)中;而發(fā)音[e]時(shí),上下牙依然輕輕咬住舌尖,送氣時(shí)聲帶則會(huì)震動(dòng),像在單詞“this”(這個(gè))中。
三、學(xué)習(xí)建議
1.多聽(tīng)多說(shuō):通過(guò)收聽(tīng)英語(yǔ)原聲材料,例如英語(yǔ)兒歌和簡(jiǎn)單對(duì)話,可以幫助你熟悉音標(biāo)的發(fā)音。在聽(tīng)的過(guò)程中,試著模仿這些發(fā)音。
2.練習(xí)發(fā)音:可以對(duì)著鏡子進(jìn)行練習(xí),檢查自己的口型是否準(zhǔn)確。建議先從單個(gè)音標(biāo)入手,熟練掌握后再進(jìn)行音標(biāo)組合的練習(xí)。
3.使用音標(biāo)學(xué)習(xí)資源:可以借助教材、音標(biāo)卡片等輔助工具,以加深對(duì)音標(biāo)的理解和記憶。
4.結(jié)合詞匯學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)單詞時(shí),將音標(biāo)的學(xué)習(xí)融入其中,關(guān)注每個(gè)單詞的發(fā)音,這樣有助于更好地理解音標(biāo)在實(shí)際詞匯中的應(yīng)用。
評(píng)論