零基礎(chǔ)入門:提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平需要掌握的4點(diǎn)技巧

提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平并非一朝一夕可以完成的事情，我們需要有堅(jiān)定的決心去學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中需要掌握一定的技巧，例如下面四點(diǎn)：

提高學(xué)習(xí)興趣

對(duì)英語(yǔ)具有濃厚的興趣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)差不多就“成功了一半”。有了興趣，就好比是“潤(rùn)滑劑”，使發(fā)動(dòng)機(jī)能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，而人有了興趣，就無(wú)須外界的督促，就能夠如饑似渴地學(xué)個(gè)不停，這比天天受到外界的壓力，甚至“背水一戰(zhàn)”，要具備更多的積極意義。那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢？我認(rèn)為這是個(gè)仁者見仁，智者見智的問題，我也會(huì)在后面的文章中詳細(xì)探討的。盡管前面談到的興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)十分重要的因素，但并非是必要的。很多英語(yǔ)學(xué)的好的人并非具有濃厚的興趣，究其原因之一，多是個(gè)人努力和外界的壓力所致，如考試壓力，升學(xué)壓力，工作壓力，晉升壓力。這就屬于第二點(diǎn)動(dòng)力的一種。

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挖掘前進(jìn)動(dòng)力

動(dòng)力好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)汽車的前進(jìn)。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不感興趣，但是具備上面所提到的外在壓力，同樣能夠“臨陣磨槍，不快也光”。除了外在壓力，內(nèi)在努力也是動(dòng)力的一種表現(xiàn)，也是學(xué)習(xí)任何一門技能所“必備”的，沒有自身的努力，就很難學(xué)到任何技能。努力學(xué)習(xí)就是指每天多花時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)；努力學(xué)習(xí)就是遇到困難以后堅(jiān)持不懈；努力學(xué)習(xí)就是在別人花一分努力我花十分努力，就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現(xiàn)。

擴(kuò)大詞匯量
通過閱讀短篇小說或文章構(gòu)建詞匯樹形表。以正在閱讀的文章為基礎(chǔ)構(gòu)建思維導(dǎo)圖。復(fù)印一頁(yè)或者是一個(gè)篇章并標(biāo)出所有你不認(rèn)識(shí)的單詞。查字典并把它們記錄在你的詞匯本里面。當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候，首先聯(lián)系單詞所在的語(yǔ)境來(lái)推測(cè)單詞的意思。注意單詞的前綴和后綴并從文本中尋找例子。把它們用線標(biāo)出來(lái)并嘗試通過前綴和后綴來(lái)推測(cè)單詞的意思。也可以通過反義詞來(lái)推測(cè)。例如，unhappy（不開心的）- happy（開心的），misinformation（誤報(bào)）- information （信息），等等。

提高對(duì)話能力。

選一篇文章或故事，和小伙伴一起朗讀，然后每個(gè)人寫下五個(gè)關(guān)于文章和同伴的問題。閱讀一些文章，并根據(jù)所讀的內(nèi)容，在班上開展與文章相關(guān)的辯論賽。和小伙伴們一起讀短劇。然后進(jìn)行關(guān)于劇中人物和劇情的深入討論。朗讀對(duì)話。當(dāng)你們完成了文本的練習(xí)，可以扮演劇中的角色即興開展后續(xù)的對(duì)話練習(xí)。朗讀短篇傳記。結(jié)伴扮演采訪者和名人（從傳記中獲取相關(guān)信息）。

以上就是本次分享的全部?jī)?nèi)容，掌握越多的學(xué)習(xí)技巧，將有幫助于英語(yǔ)的進(jìn)步！