大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)是線上好還是線下好?

? ? ? ?現(xiàn)在就讀于大二，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直都是馬馬虎虎，在及格的邊緣試探。想著過(guò)2年就要畢業(yè)了，這樣下去可不行。于是決定報(bào)名大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去提升自己，但是市面上機(jī)構(gòu)多的不行，又有線上線下的，實(shí)在不知道如何選擇。

　　找了好幾家線下的大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)費(fèi)動(dòng)不動(dòng)就是上萬(wàn)塊，也不是很靠譜，后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，在線英語(yǔ)培訓(xùn)是趨勢(shì)，也是效果好好的培訓(xùn)方式，于是在網(wǎng)上找了不少在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選來(lái)選去，阿卡索進(jìn)入了我的視線，聽(tīng)我小區(qū)的鄰居說(shuō)，他家閨女也是在阿卡索學(xué)習(xí)的，效果挺好的，這讓我信心倍增。試聽(tīng)了他們的一節(jié)課，感覺(jué)挺專(zhuān)業(yè)的，于是果斷報(bào)了三個(gè)月的大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)提高班，他們是純外教一對(duì)一上課，課程可錄制，上課可隨時(shí)預(yù)約，很方便，還有英語(yǔ)免費(fèi)試聽(tīng)課程。

　　我同學(xué)也報(bào)了名學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不過(guò)他報(bào)的是線下英語(yǔ)培訓(xùn)班，現(xiàn)在我們都學(xué)了1個(gè)月了，他們還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞，而我的英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)過(guò)1個(gè)月的培訓(xùn)，已經(jīng)可以和老外面對(duì)面溝通了，不在有任何問(wèn)題，無(wú)論是英語(yǔ)角，英語(yǔ)沙龍，還是關(guān)于英語(yǔ)的一切活動(dòng)，我都是主角，這也讓我信心大增。

?在這里也為各位還在自學(xué)的人分享一下阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課程，專(zhuān)業(yè)且口語(yǔ)純正的外教老師帶領(lǐng)你進(jìn)行高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再迷茫：http://m.cn-hb.com.cn

　　這里我給大家分享一些大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的方法，希望能幫助更多人：

　　1.重復(fù)聽(tīng)錄音。

　　首先要做到隨時(shí)隨地可以聽(tīng)錄音，沒(méi)事就打開(kāi)聽(tīng)，一天能聽(tīng)到10-30遍;其次必須用高品質(zhì)的音頻，最好是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外教用正常閱讀速度錄制的，那種嘩眾取寵的“洋話”，聽(tīng)得越多壞處越大。

　　2.口語(yǔ)發(fā)音

　　學(xué)口語(yǔ)最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書(shū)，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)思維階段”就會(huì)悄然而至。

　　3.學(xué)會(huì)模仿

　　自言自語(yǔ)能提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，在我們模仿別人的時(shí)候，在大聲練習(xí)，一字一句發(fā)音均要清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都要模仿到位，如果發(fā)音有頑固口音，還要有耐心有信心多加練習(xí)。

　　現(xiàn)在在我看來(lái)，線上的大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)一點(diǎn)都不比線下機(jī)構(gòu)差，不僅僅是價(jià)格的實(shí)惠，在這樣短時(shí)間高效率的學(xué)習(xí)下，英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升也是飛快，而不會(huì)線下的機(jī)構(gòu)那樣一直學(xué)學(xué)單詞，一學(xué)一星期。