真實體驗談談有哪些學習方法可以學好英語!

學英語也是要講究方法的，怎么學習英語這個問題還是需要研究的。我們認為要想學好英語，一定要掌握好學習語音、詞匯和語法的方法。學好語音，是學好英語的基礎。因為語音學不好，單詞讀不準，句子便不能上口，那就無法學好英語。究竟怎樣學好呢?有哪些學習方法可以學好英語?

首先，要用心聽教師的發(fā)音或聽正確的錄音，聽準了，就大膽開口，反復模仿，耐心糾正，直到發(fā)準為止。只要肯用心，沒有學不好之說。因為英語語音并不很多，僅有四十八個音標，其中包括二十個元音和二十八個輔音。但也有許多單詞的發(fā)音尤其是變形后的發(fā)音，有變化不定的情況，這就需要認真揣摩，反復練習了。

還是要提醒大家學英語還是要找個發(fā)音正宗的外國人去教，學得不專業(yè)，漢式英語終究會成為笑柄！這里我推薦一個輔助學習效果超級好的網(wǎng)站給大家，一節(jié)課13.2元，學完英語成績保證提高，上課體驗極好，時間地點自由安排，靈活方便，感興趣的，可以去體驗下他們家價值300元的英語免費試聽課。

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013?（零基礎英語）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-cet/cet_pc.htm?search=1095013?（外教一對一）

英語是拼音文學。中國學生從習慣于方塊字到學習拼音文字，本來就不容易，何況單詞的拼法又很不規(guī)則，困難就更大了。但也不是無規(guī)律可尋。我們根據(jù)自己學英語的體會，現(xiàn)總結如下三條：

1、讀寫對應法

幾乎所有的學生都靠反復念誦的方法，象記電話號碼似的，記單詞的拼寫，將其成字母，可折成詞素。因詞素是音義結合的構詞材料。它好似漢語中的偏旁部首。把詞分解為詞素后，不僅能記住這個詞的形義，還能幫助記住一系列的的詞。如：teacher由teacher兩個詞素構成，前者可構成teaching(教學)teachable(可教的)等，而后者又可構成worker(工人)，writer(作家)等。有的單詞本身即可作為詞素。如：at(在)，其前加字母b、C、e、f、h、r、s，將會變成新詞：bat(蝙蝠)，cat(貓)，eat(吃)，fat(肥胖的)，hat(帽子)，rat(鼠)，sat(sit的過和同學們談英語學習方法音和形完全分離，事倍功半。若把音形結合起來，即讀音和書寫一～ 對應，就會事半功倍。具體如何做呢?現(xiàn)以單詞China為例解說一下：首先，將單詞分組變成China，再依次口念手寫：Chi，口念，手寫：na。這樣，不僅記住了音，又記住了拼寫。這種記詞法熟練掌握以后，你會覺得“記得快記得牢，認讀能力也提高了。”

2、善用構詞法

就是根據(jù)英語的構詞法(如：轉化、派生及合成等)，由一個詞引出另一個或一類單詞。例如：[I]轉化：由一個詞類轉化為另一個詞類。如dirnk(喝)一drink(飲料)，watch(觀察)一watch(手表)。[Ⅱ]派生：通過加前綴或后綴來構成另一個詞。如：do-*undo(解開、取消等)，health(健康)一healthy(健康的)，friend(朋友)friendly(友好的)等。[I]合成：由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：moon(月亮)+cake(餅)一mooncake(月餅)，bed(床)+ room (房間)--~bedroom(臥室)等。

3、構造記詞法

詞是由詞素構成的。記單詞時不需將之拆去式)其后加字母e便成為ate(eat的過去式)等。

關于有哪些學習方法可以學好英語你學到了嗎？語法是不能不學的。但光聽懂教師講的語法規(guī)則，或能背誦是學不好的；要去理解并靈活運用才可。語法包括詞法和句法兩個方面。前者是指詞的用法和詞形變化等，對此不但要能辯認，而且要用得熟練準確，后者則指句型、句式和句時等，不掌握句法就無從造句，也就不能表達思想，更不能運用英語達到交際目的。