教師是學(xué)生的向?qū)?,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。英語教師的責(zé)任不僅僅是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會英語,更重要的是引導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)英語。因此,指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等重要!?那么,養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法有哪些呢?就一般情況來說,可以從以下六個方面著手。
一、聽。聽課時要注意看著老師的面部表情和口型。不要只是低著頭看課本,更不能東張西望.心不在焉。只有聽覺器官(耳)和視覺器官(眼)同時得到運用,才會大大加強信息的輸入。還要養(yǎng)成堅持聽課本錄音、聽英語廣播和英語電視節(jié)目的習(xí)慣。借以提高聽力,形成地道的英語語感。
二、說。學(xué)到什么就要說什么,不必羞于啟齒。也不要害怕會說錯,應(yīng)該大膽地大聲地說,自言自語地說,主動找同學(xué)對話。找老師對話,尋找一切機會同一切可以接觸到的懂英語的人(當(dāng)然最好是外國人)說話。越說你的膽子就會越大。口語也就會越流利。語言是有聲的,學(xué)了不說,等于沒學(xué),到頭來只能當(dāng)個“英語啞巴”。
現(xiàn)在,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的人數(shù)不僅越來越多,而且還效果很好,只要經(jīng)過短期的培養(yǎng),即可達(dá)到脫口而出的效果,養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)好習(xí)慣的話推薦阿卡索外教網(wǎng),我在他們家學(xué)習(xí)的時候領(lǐng)取了英語免費試聽課體驗,分享給大家免費試試:
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三、讀。要么大聲朗讀,要么不出聲地默讀。要避免似出聲而又不出聲地在嘴里嘟嘟啷啷,這種讀書方式必將影響閱讀速度.因為嘴動的速度(聲速)永遠(yuǎn)也趕不上眼動的速度(光速)。閱讀時要養(yǎng)成只用眼睛掃視。千萬不要用手指指著單詞一個一個地讀,也不要因害怕串行。而用鉛筆或尺子擋住字行讀書,因為這些做法都有礙于快速閱讀。還要養(yǎng)成借助詞典廣泛閱讀課外材料的習(xí)慣,世上沒有哪個大科學(xué)家、大文學(xué)家是光靠課本獲得成功的。
四、寫。要寫就要規(guī)規(guī)矩矩地寫,書寫必須工整、規(guī)范、力求美觀。千萬不要學(xué)寫怪體、草體。要盡早地練習(xí)用英語記日記,能寫多少就寫多少。暫時不能用英語表達(dá)的,也可夾雜著使用漢語。沒有什么可記的,抄幾個你喜歡的短語、句子也可以。什么事情都怕天長地久,時闖長了。你就會在不知不覺中形成一種良好的習(xí)慣而受益終生。
五、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一種很好的手段。通過預(yù)習(xí)。養(yǎng)成提出問題、獨立思考的思維方式。在預(yù)習(xí)中能解決的問題.聽課時能得到映證。你就會享受到學(xué)習(xí)的樂趣,使你不斷增加學(xué)習(xí)的自信心。在預(yù)習(xí)中留下的疑難問題,聽課時令你注意力高度集中。一旦頓悟,就會有豁然開朗之感。印象尤其深刻。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,你就能在學(xué)習(xí)上比別人超前一步,你便能在知識的海洋里游得更加自由、更加舒展,更快地到達(dá)彼岸。
六、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是鞏固學(xué)習(xí)的霞要環(huán)節(jié)。一種新的語言現(xiàn)象,不管是詞匯、旬式還是語法總要通過反復(fù)實踐才能掌握。指導(dǎo)學(xué)生每天做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,完成作業(yè)就比較順利。學(xué)了一個單元之后.及時安排時間復(fù)習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)要定時,什么時候復(fù)習(xí)什么,最好有個計劃。形成周期規(guī)律。復(fù)習(xí)時要善于將所學(xué)知識進(jìn)行疏理、歸納,使之系統(tǒng)化、條理化,達(dá)到溫故而知新、牢固掌握的目的。
養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法有哪些呢?總之,好習(xí)慣的養(yǎng)成、好方法的掌握都來源于實踐。這就要求我們老師和學(xué)生在平時的工作和學(xué)習(xí)中不斷去發(fā)現(xiàn)、去探索、去總結(jié)。
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