大學(xué)的英語(yǔ)有什么不同？我們要怎么學(xué)習(xí)呢？

大學(xué)的英語(yǔ)有什么不同？我們要怎么學(xué)習(xí)呢？這需要我們先弄清楚大學(xué)英語(yǔ)主要學(xué)什么。要知道大學(xué)英語(yǔ)和高中英語(yǔ)確實(shí)有很多不同之處，所以在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)時(shí)大家一定要掌握好大方向。今天我們一起聊聊大學(xué)英語(yǔ)學(xué)什么內(nèi)容。

一、大學(xué)英語(yǔ)和高中英語(yǔ)的對(duì)比

剛進(jìn)入大學(xué)英語(yǔ)課堂的同學(xué)會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)和高中英語(yǔ)的諸多不同。很多同學(xué)沒(méi)有預(yù)料到這些變化，沒(méi)有做好充足的心理準(zhǔn)備，所以會(huì)有很強(qiáng)的不適感。這種不適感會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的影響。

1.學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同在高中階段，由于高考的壓力，老師更多的是把教學(xué)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如語(yǔ)法、句型、閱讀等上面，經(jīng)常進(jìn)行大量的書(shū)面練習(xí)。到大學(xué)階段，老師在上課過(guò)程中更加注重知識(shí)的運(yùn)用能力，比如英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作等

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2.教學(xué)的方式不同由于高考的壓力，高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是在老師和家長(zhǎng)的督促下進(jìn)行的，幾乎沒(méi)有自由安排學(xué)習(xí)的條件，主要由老師安排，學(xué)生缺乏自主性。進(jìn)入大學(xué)，教學(xué)中更多的是強(qiáng)調(diào)自主性學(xué)習(xí)，由學(xué)生自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)執(zhí)行。沒(méi)有了老師的監(jiān)督，沒(méi)有了大量的練習(xí)。

二、大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容

大學(xué)英語(yǔ)算是高階英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期了，只有清楚地知道大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該學(xué)什么，并時(shí)刻把握好這個(gè)大方向，你的大學(xué)英語(yǔ)才能不斷有新的收獲。

1.大學(xué)英語(yǔ)學(xué)什么對(duì)于非英專生來(lái)說(shuō)，大學(xué)英語(yǔ)的課程設(shè)置會(huì)默認(rèn)你已經(jīng)掌握了高中英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容。大學(xué)英語(yǔ)老師不會(huì)去糾正你的發(fā)音，督促你背單詞，給你系統(tǒng)地講語(yǔ)法，他們只會(huì)給你講生詞，新的詞組，長(zhǎng)難句的分析等。大學(xué)英語(yǔ)更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用，尤其是聽(tīng)、說(shuō)這兩種能力的培養(yǎng)，會(huì)讓你聽(tīng)很多的材料，還會(huì)訓(xùn)練你在不同場(chǎng)景下的口語(yǔ)。

2.大學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)根據(jù)以上的分析，大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該有的放矢，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在知識(shí)的運(yùn)用上?？梢詮囊韵?個(gè)方面入手：

(1)多進(jìn)行課外閱讀，積累詞匯，學(xué)會(huì)分析、理解長(zhǎng)難句;

(2)多進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，注意泛聽(tīng)和精聽(tīng)的結(jié)合;

(3)注重操練不同場(chǎng)景下的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話;

(4)多進(jìn)行筆頭訓(xùn)練，熟練掌握不同文體的寫(xiě)作。

以上就是小編今天想分享的全部?jī)?nèi)容了，大家可要記住哦！