英語學習方法總結(jié)，零基礎(chǔ)的成人英語學習方法！
英語口語，英語學習，英語資源，英語培訓
作為一個英語專業(yè)的學生，總是遇到外系的同學問道“學習英語好難呀，你有什么比較簡便的速成方法可以傳授不！”。每次聽到類似問題，脾氣的暴躁的我總是白眼忍不住翻到天花頂。心想：要是能有速成方法，我能在學?；ㄋ哪陼r間學習？。所謂的速成方法求得不過是種捷徑，然而莫說英語，任何一門外語的習得，一種技能的學習都是要腳踏實地，一步一個腳印的學習。因為學習是沒有捷徑的，不然猶如空中樓閣，已經(jīng)風吹雨打就成了危樓。所以，如果打算學習英語或者正在學習英語的你，一定要戒驕戒躁，要沉下心，制定學習計劃。然后跟著計劃學習，學好英語并不是一件難事！時刻記住英語只是一項技能，一門用于學習和交流的工具，并不是難以翻越的高山，不要對它有恐懼或是敬畏心理。正是因為英語是技能，所以學習時要通過反復訓練才能達到條件反射，在任何情況下自然而然的就能使用。這里推薦一家不錯的在線外教一對一的英語學習機構(gòu)，有免費試聽課：【http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=350982】，很多人都跟我推薦的這家！
學習英語之前，首先問自己幾個問題：
一,你學英語的目的是什么？如果是工作，未來個人發(fā)展的需求，比如說是外貿(mào)行業(yè)的伙伴，那么學習英語，側(cè)重點肯定是口語和郵件寫作，學習的領(lǐng)域也是要看自己的行業(yè)。
二，如果是移民或是境外旅游，那么要多前往的國家的風土人情，以及當?shù)氐恼Z言使用習慣要比較了解。畢竟我們來自不同文化背景，交流時很容易會誤解對方的意思，產(chǎn)生誤會。
確定好以上問題，才能有的放矢，制定相應(yīng)的學習計劃，規(guī)劃學習時間，找好學習資料。但具體的學習的學習方向和目的，每個人都是不同的。在此，我結(jié)合自己的英語學習經(jīng)驗給出一般的學習英語的建議。
二，“聽說先行，閱讀后起”，剛開始學英語時，詞匯量小，語法知識薄弱，閱讀和寫作可能難度太大，最好先不要涉獵。這時要把自己當做剛學說話的小孩，每天多聽，把聽到的說出來，并理解它的意思。如果多聽，聽什么呢？建議使用初級的視頻，想英語動畫片，因為臺詞簡單，發(fā)音清晰?？催^幾遍之后，可以網(wǎng)上下載臺詞，每天用30分鐘時間背誦這些臺詞。模仿人物的語音語調(diào)，模仿跟讀是是最快最有效的學習方法。一般來說，模仿能力強的人也學習的更快。即使是英語專業(yè)的學生，在大一大二學習英語也多使用這個方法，或跟讀各種美劇臺詞，或模仿各種名人演講。練習得多了，自然就能孰能生巧。
三，有了一定的聽說基礎(chǔ)之后，接下來就應(yīng)該開始學習詞匯了。很多人以為積累詞匯量就應(yīng)該要背單詞，瘋狂地背單詞。當然這也是一種方法，但是純粹的背單詞是一件很枯燥無聊的事情，要長期堅持很難。而閱讀才是學習詞匯的最佳方法。因為放在文章中的詞匯，才能聯(lián)系語境，知道它的意思，了解它的用法。語境中的單詞不是獨立存在的，它是有畫面感和情境的，而這個畫面感和情境能使你更容易記住這個單詞的拼寫，意義以及用法。雖然閱讀時積累詞匯的好方法，但有一點要注意，就是要閱讀適合自己水平的材料。作為英語初學者，不要閱讀過于高深的文章。一般來說，最合適的材料是讀者認識其中80%的詞匯，而剩下20%的詞匯就是需要學習的新詞匯。積累到一定詞匯量可以理解詞根時，也可以用詞根法來記憶單詞。一般的詞匯書都會有詞根表，可以按照詞匯書上歸類來學習。
比如Sub—這個詞根，它有好幾個意思，只要理解sub—的意思，那么看到含有Sub—的詞匯，在聯(lián)系語境就可以大概猜出它的意思。
2.表示"往下，進一步，再次"：sublet轉(zhuǎn)租，subdivide再分
3.表示"分，分支"：subspecies亞種，subregion分區(qū)
4..表示"下級，次要，從屬"：subplot次要情節(jié)，subeditor助理編輯
5..表示"次于，近于，亞于"：suberect幾乎直立的，subtropical亞熱帶
根據(jù)上述例子的方法，每天記憶一個詞根，順便盡可能多地收集這個詞根的詞匯，加以鞏固學習記憶。不說三五年，即使只用一兩個月時間就可以猛增單詞詞匯量。這方法經(jīng)常被考雅思托福的同學拿來用。雖說他們這個做法頗有些臨時抱佛腳的意味，但不可否認的是這個方法確實有效。
當然，學習英語一件需要長期投入時間的事情，凡是不能讓你堅持下去的方法都不是好方法，至少，對你來說不是。只要能讓覺得樂在其中，能長期促使你學習的方法就是好的學習英語的方法，不要糾結(jié)是不是學得慢或者快。
學習英語之前，首先問自己幾個問題：
一,你學英語的目的是什么？如果是工作，未來個人發(fā)展的需求，比如說是外貿(mào)行業(yè)的伙伴，那么學習英語，側(cè)重點肯定是口語和郵件寫作，學習的領(lǐng)域也是要看自己的行業(yè)。
二，如果是移民或是境外旅游，那么要多前往的國家的風土人情，以及當?shù)氐恼Z言使用習慣要比較了解。畢竟我們來自不同文化背景，交流時很容易會誤解對方的意思，產(chǎn)生誤會。
確定好以上問題，才能有的放矢，制定相應(yīng)的學習計劃，規(guī)劃學習時間，找好學習資料。但具體的學習的學習方向和目的，每個人都是不同的。在此，我結(jié)合自己的英語學習經(jīng)驗給出一般的學習英語的建議。
二，“聽說先行，閱讀后起”，剛開始學英語時，詞匯量小，語法知識薄弱，閱讀和寫作可能難度太大，最好先不要涉獵。這時要把自己當做剛學說話的小孩，每天多聽，把聽到的說出來，并理解它的意思。如果多聽，聽什么呢？建議使用初級的視頻，想英語動畫片，因為臺詞簡單，發(fā)音清晰?？催^幾遍之后，可以網(wǎng)上下載臺詞，每天用30分鐘時間背誦這些臺詞。模仿人物的語音語調(diào)，模仿跟讀是是最快最有效的學習方法。一般來說，模仿能力強的人也學習的更快。即使是英語專業(yè)的學生，在大一大二學習英語也多使用這個方法，或跟讀各種美劇臺詞，或模仿各種名人演講。練習得多了，自然就能孰能生巧。
三，有了一定的聽說基礎(chǔ)之后，接下來就應(yīng)該開始學習詞匯了。很多人以為積累詞匯量就應(yīng)該要背單詞，瘋狂地背單詞。當然這也是一種方法，但是純粹的背單詞是一件很枯燥無聊的事情，要長期堅持很難。而閱讀才是學習詞匯的最佳方法。因為放在文章中的詞匯，才能聯(lián)系語境，知道它的意思，了解它的用法。語境中的單詞不是獨立存在的，它是有畫面感和情境的，而這個畫面感和情境能使你更容易記住這個單詞的拼寫，意義以及用法。雖然閱讀時積累詞匯的好方法，但有一點要注意，就是要閱讀適合自己水平的材料。作為英語初學者，不要閱讀過于高深的文章。一般來說，最合適的材料是讀者認識其中80%的詞匯，而剩下20%的詞匯就是需要學習的新詞匯。積累到一定詞匯量可以理解詞根時，也可以用詞根法來記憶單詞。一般的詞匯書都會有詞根表，可以按照詞匯書上歸類來學習。
比如Sub—這個詞根，它有好幾個意思，只要理解sub—的意思，那么看到含有Sub—的詞匯，在聯(lián)系語境就可以大概猜出它的意思。
2.表示"往下，進一步，再次"：sublet轉(zhuǎn)租，subdivide再分
3.表示"分，分支"：subspecies亞種，subregion分區(qū)
4..表示"下級，次要，從屬"：subplot次要情節(jié)，subeditor助理編輯
5..表示"次于，近于，亞于"：suberect幾乎直立的，subtropical亞熱帶
根據(jù)上述例子的方法，每天記憶一個詞根，順便盡可能多地收集這個詞根的詞匯，加以鞏固學習記憶。不說三五年，即使只用一兩個月時間就可以猛增單詞詞匯量。這方法經(jīng)常被考雅思托福的同學拿來用。雖說他們這個做法頗有些臨時抱佛腳的意味，但不可否認的是這個方法確實有效。
當然，學習英語一件需要長期投入時間的事情，凡是不能讓你堅持下去的方法都不是好方法，至少，對你來說不是。只要能讓覺得樂在其中，能長期促使你學習的方法就是好的學習英語的方法，不要糾結(jié)是不是學得慢或者快。
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