英語(yǔ)學(xué)渣逆襲——你離學(xué)霸只有一步之遙

如今英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了新時(shí)代的潮流。對(duì)于新時(shí)代祖國(guó)的中學(xué)生和大學(xué)生，英語(yǔ)也成了他們的必修課——每天除了按時(shí)接受填鴨式教學(xué)課程、課后還有堆積如山的作業(yè)，還有不定期的小測(cè)、周測(cè)、月考?？焖俚墓?jié)奏難以適應(yīng)，又被高負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)總是徘徊在及格線——祖國(guó)的花朵們就這樣被摧殘得開(kāi)始懷疑人生了英語(yǔ)學(xué)渣們都表示很心塞??！這里推薦一家不錯(cuò)的網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班，有免費(fèi)試聽(tīng)課：【http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=350982】，很多人都跟我推薦的這家！

小伙伴別擔(dān)心，你離學(xué)霸只有一步之遙！作為一名經(jīng)歷過(guò)各類大小考的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者，今天我就給你們分享一下我的英語(yǔ)修煉手冊(cè)，助你們成功逆襲學(xué)霸！

英語(yǔ)成績(jī)提高主要是提高詞匯增加閱讀理解，

提高英語(yǔ)詞匯量

很多人面對(duì)看不懂的英語(yǔ)閱讀文章，不知從何下手。他們認(rèn)為是閱讀理解的句式太復(fù)雜難懂，覺(jué)得自己的英語(yǔ)敗在語(yǔ)法上了。其實(shí)，英語(yǔ)閱讀詞匯量特別很關(guān)鍵，生詞比復(fù)雜句式更能影響閱讀速度。就像我之前教過(guò)的幾名學(xué)生，無(wú)論是初中生還是高中生，他們生詞多，語(yǔ)法功底差，但是提高詞匯量后，閱讀障礙明顯變少。

因此，語(yǔ)法需詞匯才能錦上添花，若詞庫(kù)儲(chǔ)量不足，遍地生詞，閱讀速度就難以提高。

而要想擴(kuò)充詞匯庫(kù)，首先需要制定一個(gè)有效可執(zhí)行的詞匯碎片學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后每天去完成它。

合理利用課余時(shí)間背單詞

平常我們總是感嘆背單詞的時(shí)間很少，其實(shí)時(shí)間都是擠出來(lái)的。英語(yǔ)單詞背誦最有效的方法是碎片化學(xué)習(xí)，大家盡可能在課余時(shí)間背單詞，比如排隊(duì)的時(shí)候，這樣不但提高了時(shí)間的利用率，還能有效記憶單詞。

使用合適的單詞工具書(shū)

現(xiàn)在市面上很多單詞書(shū)，大家可能難以選擇合適的單詞書(shū)。這里為大家首推的是新東方亂序版單詞書(shū)，里面單詞還有分時(shí)間規(guī)劃的。

制定背單詞的計(jì)劃

計(jì)劃的單詞背完后，可以在每次完成的list就在計(jì)劃上標(biāo)記，這樣里程碑式的意義更能促進(jìn)你堅(jiān)持背單詞。

合理那排背單詞時(shí)間

英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)時(shí)間需要科學(xué)安排。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，將學(xué)習(xí)時(shí)間分段，早晨、中午和睡覺(jué)前，每個(gè)時(shí)間段二十分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣就沒(méi)有啃不下的單詞書(shū)。還有就是一遍的記憶是不夠的，三遍及以上，最好六遍才能鞏固加深記憶。

積累運(yùn)用知識(shí)，不再紙上談兵——知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)作口語(yǔ)中，口語(yǔ)與寫(xiě)作相得益彰！

扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)是良好口語(yǔ)能力的前提，而打好寫(xiě)作基礎(chǔ)需要長(zhǎng)期的知識(shí)儲(chǔ)備，包括豐富的詞匯、多樣的句型和英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的積累。

我們平?？梢詡浔竟P記本，記些同義不同詞、一詞多義，做些平常閱讀練習(xí)和英語(yǔ)文章的佳句摘錄。每天總結(jié)不同方面的知識(shí)點(diǎn)并記憶，然后在一周后加以鞏固記憶。

知識(shí)完成儲(chǔ)備后，最好在平時(shí)寫(xiě)作、口語(yǔ)交流中靈活運(yùn)用，這樣不但加深了記憶，也提高了口語(yǔ)能力。

這一點(diǎn)我有很深的體會(huì)，尤其是在將新學(xué)的單詞、句式、地道表達(dá)用在跟人口語(yǔ)交流的過(guò)程中。在英語(yǔ)口語(yǔ)角里有英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者，重要的是，會(huì)有native speaker參與，這對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的感染帶動(dòng)有著潛移默化的影響。Native speaker 也會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出一些有濃厚當(dāng)?shù)靥厣木渥?，這會(huì)更大地激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

在英語(yǔ)角里有兩撥人，一波目的明確，直奔鍛煉自己口語(yǔ)、英語(yǔ)能力而來(lái)，他們總是希望快速融入到談話圈中，所以都做好了功課，比如如何開(kāi)啟一個(gè)新話題，怎么暖場(chǎng)，怎么轉(zhuǎn)移尷尬話題之類，以及儲(chǔ)備時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題、必談話題等的相關(guān)詞匯，這些也都是作為一個(gè)過(guò)來(lái)人所了解的牛人做法。也正是有了這些preparation，他們?cè)谡勗捴锌偰?span>get the point，能夠與他人甚至老外侃侃而談。另一撥人，他們很難完全聽(tīng)懂你在講什么，即便聽(tīng)懂了，受限于英語(yǔ)能力，他們也難以表達(dá)出自己的想法。

對(duì)于第一種人，他們就是實(shí)踐鍛煉能力的標(biāo)桿。如何提高口語(yǔ)，一方面加強(qiáng)語(yǔ)言記憶，一方面提高口語(yǔ)表達(dá)能力，一箭雙雕，增進(jìn)飛快。這個(gè)我自己也深有體會(huì)，舉個(gè)栗子，七八年前的scar一詞總是一背就忘，但在說(shuō)話時(shí)把它用進(jìn)來(lái)，至今不忘，這大概就是實(shí)踐的魅力。