很多人覺(jué)得自己已經(jīng)不在學(xué)校了,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就太晚了。這是錯(cuò)誤的,其實(shí)成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí),由于成人有比較強(qiáng)的自制力,如果我們掌握一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)辦法也是可以學(xué)好的。
第一模塊:音標(biāo)
一直在猶豫要不要把字母拎出來(lái)講一下,不過(guò)想想,ABC的字母歌上到六七十歲的老爺爺,下至三四歲的小朋友都能唱,所以這里就不單獨(dú)拎出來(lái)給大家講啦~音標(biāo)的學(xué)習(xí),一直被很多廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者們忽略。在考試這塊兒的作用而言,相比詞匯和語(yǔ)法,音標(biāo)的價(jià)值就稍顯弱勢(shì)了。但是,在單詞拼寫(xiě),和口語(yǔ)發(fā)音方面的作用卻是不可限量的。
第二模塊:?jiǎn)卧~詞匯
詞匯量不夠,這是硬傷!曾相信過(guò)詞匯不重要,閱讀技巧重要的觀點(diǎn),但問(wèn)題是,文章讀不懂就是讀不懂,一個(gè)詞不認(rèn)識(shí),看十遍還是不認(rèn)識(shí)。所以,請(qǐng)記住一點(diǎn):?jiǎn)卧~很重要,很多說(shuō)詞匯量不重要的人,往往都已經(jīng)有一兩萬(wàn)的詞匯了~~
背,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)?。卧~書(shū)A-Z應(yīng)該是每個(gè)零基礎(chǔ)小伙伴的標(biāo)配。不管是你是精背,還是瀏覽,6k個(gè)基礎(chǔ)詞匯是英語(yǔ)進(jìn)階學(xué)習(xí)的必備條件。以下幾點(diǎn)在詞匯學(xué)習(xí)這塊是比較重要的幾點(diǎn):
1、單詞發(fā)音很重要(所以大家音標(biāo)要好好學(xué)喔~)。即使你不讀,你也要聽(tīng)。與中文不同,英文的發(fā)音是與拼寫(xiě)聯(lián)系在一起的,知道怎么讀,就知道怎么寫(xiě)了。
2、老老實(shí)實(shí)的背基礎(chǔ)詞匯,大量、重復(fù)地背。其實(shí),對(duì)于前6k個(gè)基礎(chǔ)詞匯,各種方法(詞根法、詞源法等)幫助不大。等到詞匯量突破8k,自然而然,你就可以應(yīng)用詞根詞源,同義反義。
3、借助軟件。很多人說(shuō)有書(shū)就好了,但背書(shū)需要的毅力比用軟件大很多。軟件可以安排學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)任務(wù),不用操心以前學(xué)的忘了沒(méi),該不該復(fù)習(xí)之類(lèi)的事。
阿卡索外教試聽(tīng)課聽(tīng)了沒(méi)有,沒(méi)有可以去試試,對(duì)于如何學(xué)好英語(yǔ)方面的技巧指導(dǎo)都很專(zhuān)業(yè)!這里是助你提高商貿(mào)英語(yǔ)水平的免費(fèi)試聽(tīng)地址:http://m.cn-hb.com.cn/lps/bec/bec.htm?search=2064767
第三模塊:語(yǔ)法
你是不是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的印象一團(tuán)漿?碰到英語(yǔ)寫(xiě)作,總是詞不達(dá)意,文法不通?閱讀英語(yǔ)文章,總被長(zhǎng)句搞暈,n多逗號(hào),怎么還不見(jiàn)句號(hào)?一節(jié)語(yǔ)法課,聽(tīng)著聽(tīng)著注意力就渙散了,也不知道老師都講到哪了?每次考試,單項(xiàng)選擇、完形填空總是蒙著過(guò)關(guān),錯(cuò)了一大堆,看完答案評(píng)析才恍然大悟?
小編曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者嘗試了一個(gè)很瘋狂的學(xué)習(xí)方法——他把整本語(yǔ)法書(shū)抄寫(xiě)一遍!雖然聽(tīng)上去很不可思議,但最終他對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法有了全面的認(rèn)識(shí),就像是摸清了整個(gè)語(yǔ)法體系的分支脈絡(luò)。
當(dāng)然,抄語(yǔ)法書(shū)這么狠的方法,小編是不提倡的。認(rèn)真看語(yǔ)法書(shū)并不斷加以練習(xí)才是合度的方法。
第四模塊:口語(yǔ)
練好口語(yǔ),主要分三個(gè)階段:
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):?jiǎn)卧~的發(fā)音、句子的連讀、重讀等;(具體學(xué)習(xí)方法見(jiàn)第一模塊)
2、英語(yǔ)表達(dá)方式:這一層的練習(xí)要基于詞匯和語(yǔ)法的掌握(具體學(xué)習(xí)方法見(jiàn)第二、三模塊)。
此外,更重要的是英語(yǔ)思維,英語(yǔ)初學(xué)者聽(tīng)到英語(yǔ)都會(huì)不自覺(jué)地翻譯成中文,然后再想一個(gè)中文的句子,將它翻譯成英文再輸出來(lái)(即英語(yǔ)->中文->中文->英語(yǔ)的模式)我們常說(shuō)的一個(gè)句子“How to say?”是最常見(jiàn)的中國(guó)式英語(yǔ),句中沒(méi)有主語(yǔ),謂語(yǔ),其實(shí)正確的表達(dá)應(yīng)該是“How do you say this in Englsih?” 我們應(yīng)該給盡量給自己營(yíng)造英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維,逐步形成“英語(yǔ)->英語(yǔ)的反應(yīng)模式”。
3、聽(tīng)、說(shuō)的全面提升:離開(kāi)聽(tīng)力的口語(yǔ)都是在耍流氓。比如看美劇,看過(guò)美劇的小伙伴們應(yīng)該很有感觸:每當(dāng)我們完整地看完一部美劇,總覺(jué)得自己的口吊炸天,可過(guò)了一個(gè)月,然并卵。—— 是因?yàn)槟銢](méi)有一直堅(jiān)持。
成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí),反復(fù)的練習(xí)是沒(méi)有錯(cuò)的。
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評(píng)論